Current Best Practices in Oral Health verkko-opintojakson toteutuksen arviointi ja kehittäminen

Abstract

Nordic-Baltic Dental Hygiene - Oral Health Project on sekä valtakunnallinen että kansainvälinen NordPlus - rahoitteinen hanke. Hankkeeseen kuuluvan opintojakson nimi on Current Best Practices in Oral Health. Turun ammattikorkeakoulu toimii hankkeen koordinoijana ja on vastuussa opintojakson verkko-toteutuksen onnistumisesta Optima verkko-oppimisympäristössä. Hankkeessa ovat mukana myös Savonia ammattikorkeakoulun, Kaunasin yliopiston (Liettua) sekä Stradinin yliopiston (Latvia) suun terveydenhuollon koulutusohjelmat.

Kehittämisprojektin tavoitteena oli kehittää kansainvälistä Current Best Practices in Oral Health verkko-opintojaksoa. Tarkoituksena oli arvioida Current Best Practices in Oral Health verkko-opintojakson verkkopedagogista onnistumista, suuhygienistikoulutuksien yhteistoiminnallisuuden hyötyjä oppimiseen sekä kansainvälisen yhteistyön onnistumista suuhygienistikoulutuksien välillä.

Tutkimuksellisena osana tässä opinnäytetyössä toteutettiin Turun ammattikorkeakoulun suuhygienistiopiskelijoille teemahaastattelututkimus. Tutkimuksen tavoitteena oli selvittää opiskelijoiden kokemuksia verkkopedagogiseen toteutukseen liittyvistä kehittämiskohteista, yhteistoiminnallisuudesta ja kansainvälisyydestä. Tarkoituksena oli tunnistaa Current Best Practices in Oral Health verkko-opintojaksoa tukevat verkkopedagogiset ratkaisut sekä yhteistoiminnallisuuden ja kansainvälisen yhteistyön käytänteet. Teemahaastattelut pidettiin ryhmähaastatteluina (n=6). Tutkimustuloksista kävi ilmi, että opiskelijat olivat tyytyväisiä verkko-opintojakson verkkopedagogisiin ratkaisuihin ja Optima verkko-oppimisympäristöön.

Kehitettävää opiskelijat havaitsivat verkko-opintojakson sisällä muodostettujen pienryhmien kansainvälisessä yhteistoiminnallisuudessa. Aiempi tutkimus- ja teoriatieto tukivat tätä tutkimustulosta. Tämän kehittämisprojektin tuloksena syntyivät käyttöohjeet Optima verkkoympäristössä käytettävien keskustelualustan ja tehtävien palautuslaatikon käytölle ja ne implementoitiin keväällä 2017 alkavalle opintojaksolle.

The project is a subproject of the Nordic-Baltic-Dental Hygiene- Oral Health Project. Turku University of Applied Sciences works as a coordinator of the project. Savonia University of Applied Sciences, University of Stradin (Latvia) and University of Kaunas (Lithuania) are the collaborative partners in this project. The Current Best Practices in Oral Health online study module is implemented in the Optima learning environment.

The aim of the project was to develop the international Current Best Practices in Oral Health online study module. The purpose was to assess how online pedagogy, interaction and international cooperation work between the four universities during the online study module.

The survey method in the project`s study part was theme interviews in groups. Two groups of dental hygienist students were selected from Turku University of Applied Sciences (n=6). Based on literature and previous studies, three themes were selected for the interviews: Online pedagogy, interaction and internationality. The aim of the study was to find out students` experiences of the online study module. The purpose of the study was to recognize which pedagogical solutions work in the online environment and which are the best means to support the interaction and international cooperation.

The results of the study show that the students were satisfied with the Optima learning environment. According to the students participating in the study, the interaction and collaboration between the course participants should be improved. Previous studies support this result. The instructions for the use of return box and discussion area in the Optima platform was made as a result of this project.