Sosionomin (AMK) rooli ja tehtävänkuva vanhusten palvelutalossa

Abstract

Tällä opinnäytetyöllä selvitettiin sitä, miten sosionomin (AMK) osaamista voitaisi hyödyntää yhteistyökumppani Mehiläinen Hoivapalvelut Oy:n ikääntyneille tarkoitetun tehostetun palveluasumisen yksiköissä sekä sitä, millainen rooli sosionomilla (AMK) olisi asukkaiden sosiaalisen toimintakyvyn tukemisessa. Työn merkityksellisyys muodostuu palvelutalojen asukkaiden entistä monipuolisemmasta toimintakyvyn tukemisesta ja tämän vaikutuksesta ihmisarvoiseen vanhenemiseen, sekä siitä, kuinka toimeksiantaja voi työn tuloksia hyödyntää omien palveluidensa laadun ylläpitämisessä ja toiminnan kehittämisessä työntekijöiden toimenkuvia selkeyttämällä.

Opinnäytetyön aineisto kerättiin hoivahenkilöstölle tehdyllä strukturoidulla kyselylomakkeella ja kyselylomakkeella saatua tietoa täydennettiin osallistuvalla havainnoinnilla. Osallistuvaa havainnointia tehtiin kolmen kuukauden ajan kahdessa eri toimipaikassa kahden eri havainnoijan toimesta.

Työn tuloksissa näkyy sosionomin (AMK) rooli erityisesti verkostotyössä, yksilö- ja ryhmätoiminnassa ja sitä kautta tapahtuvassa ikääntyneen asiakkaan sosiaalisen toimintakyvyn ja elämänlaadun tukemisessa. Tulosten pohjalta luotiin vanhusten palvelutaloon sopiva sosionomin (AMK) tehtävänkuvaus. Kuvauksessa sosionomin (AMK) pääasiallisiksi tehtäviksi nousivat palveluohjauksen tehtävät, asiakkaan sosiaalisen toimintakyvyn arviointi ja tukeminen, yksilö- ja ryhmätoiminta, omaisyhteistyö sekä verkosto- ja vapaaehtoistyö. Tehtävänkuvausta voidaan hyödyntää vanhustenhuollon yksiköiden lisäksi myös muissa sosionomin (AMK) ydinosaamista sisältävissä tehtävissä esimerkiksi kehitysvammahuollossa.

This thesis examines how the competence of Bachelor of Social Services could be utilized in the affiliate Mehiläinen Hoivapalvelut Ltd’s service homes for elderly people. It also examines what would be the role of Bachelor of Social Services in endorsing residents’ social performance. The relevance of this thesis is made up from yet more versatile support in endorsing one’s ability to function and its effects on ageing with dignity. It is also meaningful, how the affiliate can make good use of the results by sustaining the quality of their service and developing their operations by clarifying employees’ job descriptions.

The material for this thesis was collected by a semi-structured questionnaire for the care personnel and the collected data was replenished by participating observation. Observation was conducted for three months in two different units by two different observers.

The results show well that the role of Bachelor of Social Services in a service home for elderly is especially working with different networks, organizing individual and group activities and how those support the residents´ social performance and quality of life. Task description for Bachelor of Social Services in a service home for elderly was created by the results. The main tasks for Bachelor of Social Services came up to be service counselling, assessment and support of residents’ social performance, individual and group activities, working with clients’ networks and organizing volunteers. The task description can also be utilized in other tasks that comprises the main competences of Bachelor of Social Services. For example, in taking care of people with developmental disorders.