Elämyksellinen tanssikasvatus

Abstract

Tämä tutkielma on kirjoitettu osana tanssinopettajan tutkinnon (AMK) opinnäytetyökokonaisuutta. Taiteellinen osa opinnäytetyöstä on teos nimeltä Mitäs sitten? Teos oli osa toukokuussa 2017 Turun Taideakatemian Köysiteatterissa järjestetyn Köydet irti! –festivaalin ohjelmistoa.

Opinnäytetyössä tarkastellaan elämyspedagogiikan ja tanssikasvatuksen yhtäläisyyksiä ja elämyspedagogisen lähestymistavan mahdollisuuksia tanssinopetuksessa. Elämyspedagogiikassa pyritään luomaan oppimistilanteita, joissa oppilaat voivat saada merkityksellisiä kokemuksia. Kokonaisvaltaisuus ja reflektio ovat keskeisiä piirteitä elämyspedagogiikassa. Elämyspedagogiikan toimintatavat vastaavat hyvin tanssikasvatuksen tavoitteita. Luova toiminta ja taiteellinen ilmaisu ovat mahdollisia elämyksiä tuottavia sisältöjä tanssinopetuksessa. Oppilaan itse itselle asettamat haasteet voivat tuottaa opettajan asettamia tavoitteita syvemmän oppimiskokemuksen. Elämyksellinen lähestymistapa tanssiin ja tanssinopetukseen tarjoaa kaikille mahdollisuuden osallistua tanssinopetukseen ja saada kokemuksia tanssista.

This study is written as a partial fulfillment of the Dance Teacher Degree / Bachelor of Dance, at the Turku University of Applied Sciences Ltd. The artistic choreographic part of the degree was part of the Köydet Irti! -festival in May 2017 at the Turku Arts Academy’s Köysiteatteri.

The study examines the relationship between experiential education and dance education. Meaningful experiences and reflection can facilitate deep learning and personal growth. Experiential education aims to create learning environments where this kind of experiences can happen. Experiential education is based on a holistic view of the human being. The aims of experiential education are well aligned with the aims of dance education. Creative exercises and artistic expression can be seen as a way to create meaningful experiences. Goals set by learners themselves can produce deeper learning experiences than those set by the teacher. Experiential dance education doesn’t exclude anyone as it focuses on the strengths and interests of an individual.