Simulaatiot oppimisen työvälineenä

Abstract

Opinnäytetyössäni käsitellään simulaatioiden käyttöä opetuskäytössä. Tutkimuksessa vas-tataan esimerkiksi kysymyksiin, miksi simulaatioita kannattaa käyttää opiskelun työvälinee-nä ja mitä uutta se tuo opiskeluun verrattuna tavalliseen teoriaopiskeluun. Opinnäytetyössä käydään myös läpi hyötyjä siitä, mitä simulaatio-opiskelussa opitut taidot hyödyttävät, kun siirrytään aitoon käytännön tilanteeseen.

Opinnäytetyötäni varten haastattelen henkilöitä, jotka työskentelevät simulaatioiden parissa, tai ovat käyneet simulaatioharjoitteluissa työnsä kannalta. Haastatteluissa kysyin muun mu-assa heidän kokemuksistaan simulaattoreista, kuinka niiden käyttö on näkynyt heidän työ-elämässään ja mitä taitoja he ovat oppineet simulaattoreilla, mitä ei teoriaopinnoilla voisi oppia.

Opinnäytetyössäni käydään läpi simulaatio-opiskelun prosessin vaiheet, miten simulaatio-harjoitteluun valmistaudutaan ja asetetaan niihin vaadittavat oppimistavoitteet. Opinnäyte-työssä käydään läpi, miten simulaatioharjoitusten jälkeen siirrytään käytäntöön eli aitoon ympäristöön, ja miten simulaatioharjoittelussa opitut taidot siellä näkyvät.