Jaetun urakan lisä- ja muutostöiden hallinta : toteutuskohteena kunnallisen päiväkodin korjaushanke

Abstract

Tämän opinnäytetyön tavoitteena oli luoda tilaajalle keinoja sekä toimintamalleja, joilla lisä- ja muutostöitä voidaan hallita jaetussa korjausurakassa. Työssä tarkasteltiin esimerkkikohteen, Liedon Viherkodon päiväkodin urakoiden laajuutta ja urakkarajapintoja, toteutuksien päällekkäisyyttä sekä lisä- ja muutostöitä. Opinnäytetyötä on tarkoitus hyödyntää esimerkkikohteen tyyppisten korjaushankkeiden suunnitteluvaiheessa.

Opinnäytetyö muodostuu kolmesta osioista. Teoriaosuudessa käydään läpi urakkamuodot ja muut kohteen kannalta merkittävät rakennusalan ja hyvän rakennustavan määritelmät sekä lisä- ja muutostöiden yleisiä asioita, kuten vastuita, sopimusasioita, laadunvalvontaa ja lisä- ja muutostöiden hyväksymisprosessia. Toisessa osiossa käydään läpi esimerkkikohteen erityispiirteet ja korjausurakat sekä korjaustöiden tavoitteet ja toteumat. Viimeisessä osioissa on keskitytty esimerkkikohteen lisä- ja muutostöiden määrään, syihin ja toteutuksiin, sekä niiden pohjalta on vertailtu ja luotu keinoja askeleittain lisä- ja muutostöiden entistä vahvempaan ehkäisemiseen. Askeleita toteuttamalla riski lisä- ja muutostöiden syntymiseen vähenee ja tilaajan riskien tunnistaminen kasvaa esimerkkikohteen tyyppisissä kohteissa.

Opinnäytetyön tilaajana toimi insinööritoimisto, joka toimi rakennuttajakonsulttina tilaajalle opinnäytetyön esimerkkikohteessa, joten tämä tutkimus on tehty tilaajan näkökulmasta. Rakennushankkeessa tilaajan ja rakennuttajakonsultin pitäisi pyrkiä tilanteeseen, ettei lisä- ja muutostöitä tule toteutusvaiheessa. Kuitenkin kun niitä ilmaantuu, niiden toteutusprosessien tulee olla selkeät.

Tässä opinnäytetyössä perehdyttiin lisä- ja muutostöiden syntymisen syihin sekä niiden hallintaan esimerkkikohteen pohjalta. Tuloksena syntyi toimintamalli, jonka avulla on mahdollista ehkäistä ja hallita lisä- ja muutostöiden syntyä hankkeen suunnitteluvaiheesta toteutukseen.

The goal of this thesis was to create operational ways to control additional and alteration work in a renovation project such as the case presented in the thesis, Lieto municipality nursery school. In this thesis the extension of the contracts, the limitations of the work in the project and the overlaps of the working spaces in the project were causes of additional and alteration work. The purpose is to utilize this thesis in similar renovation projects.

The thesis has three parts. The first part is about the definitions in the contract and the definitions of the contract forms in general. The first part also discusses the major definitions of good construction methods and general matters on additional and alteration work, for example, liabilities, agreements, quality management and the approval process of additional and alteration work. The second part presents the special features of the case project of nursery school and the renovation contracts together with the goals and realizations of the renovation work. In the last part of the thesis the focus is the amount of additional and alteration work, the causes and realization in the case project. Based on the issues ways to gradually prevent all additional and alteration work were discussed.

The engineering office that was the developer consultant in the case project commissioned this thesis. The thesis was made in this perspective. This thesis proves that there should be a goal to strive for a situation with no additional or alteration work in the project. In case such work emerges there should be clear ways to control them. This thesis was focused on preventing additional and alteration work from developing in the case project. The thesis was mainly conducted as a literary research and the material consisted of field-related literature and the Finnish General Contractual Terms 1998.