Terveysalan opettajan tiedonhallinnan osaamisen uudistaminen

Abstract

Arvoisa kustos, arvoisa vastaväittäjä, arvoisat kuulijat

Tekniikka ja keksinnöt ovat muuttaneet maailmaa viimeksi kuluneiden vuosikymmenien aikana yhä kiihtyvään tahtiin. Uudet ilmiöt rantautuvat eri puolille maailmaa yhtaikaisesti. Tiedon siirtoon, säilyttämiseen ja jakamiseen liittyvät keksinnöt ovat muuttaneet meitä, meidän työtämme ja ammattejamme uskomattomalla vauhdilla. Se, että tietoa osataan käyttää tarkoituksenmukaisesti, on tänä päivänä jo taito sinänsä. Tämän taidon kehittämiseen on syytä kiinnittää edelleen huomiota, sillä tekninen kehitys ja työelämän muutokset ovat nostaneet tiedon ja osaamisen menetystekijöiden kärkeen. Miten tätä osaamiseen tarvittavaa tietoa käytetään ja hallitaan? Tietoyhteiskunnan kehittyessä ja erilaisten tiedonkäytön muotojen muuttuessa tiedonhallinnan merkitys on alkanut korostua. Tulevaisuuden koulussa tiedonhallinnan osaaminen onkin saamassa nykyistä vahvemman roolin: Tiedetään, että jo peruskoulutasolla on opinahjoja, jotka ovat ottaneet tai ottavat opetussuunnitelmiinsa tietokoneohjelmoinnin.