Yksityiseen perhepäivähoitoon soveltuva omavalvontasuunnitelma

Abstract

Toiminnallisen opinnäytetyön tarkoituksena oli laatia omavalvontasuunnitelma Iitin yksityiset perhepäivähoitajat ry:lle. Omavalvontasuunnitelman tarkoituksena on sosiaalihuollon mukaisen palvelun asianmukaisuuden, laadun ja turvallisuuden varmistaminen. Omavalvontasuunnitelma toimii laadunhallinnan työvälineenä. Omavalvontasuunnitelmasta haluttiin selkeä ja perhepäivähoidossa hyvin toimiva suunnitelma. Omavalvontasuunnitelma laadittiin suomeksi kirjoitettuna. Omavalvontasuunnitelman toteutus on tapahtunut yhteistyössä Iitin yksityiset perhepäivähoitajat ry:n kanssa, ja heidän toiveensa on huomioitu omavalvontasuunnitelman laatimisessa. Kokonaisuudessaan opinnäytetyö on kaksiosainen ja se pitää sisällään teoriaosuuden ja omavalvontasuunnitelman.

Omavalvontasuunnitelmalla tarkoitetaan kirjallista suunnitelmaa, joka toimii sosiaalihuoltoon kuuluvien palveluiden laadunhallinnan työvälineenä. Lukijalleen omavalvontasuunnitelma välittää tietoa siitä, miten palveluntarjoaja varmistaa toteuttamansa palvelun laadukkuuden ja asiakasturvallisuuden. Omavalvontasuunnitelma on julkisesti saatavilla oleva asiakirja, jonka kirjoitusasun on oltava selkeä ja ymmärrettävä.

Opinnäytetyön teoreettisessa viitekehyksessä käsitellään varhaiskasvatusta lainsäädännön ja Opetushallituksen laatimien varhaiskasvatussuunnitelman perusteiden kautta. Lisäksi pohditaan perhepäivähoitoa ja sen roolia osana varhaiskasvatusta. Teoreettisessa viitekehyksessä perehdytään myös sosiaalihuollon omavalvontaan ja omavalvontasuunnitelman sisältöön lainsäädännön ja Valviran antamien määräysten kautta. Teoreettisessa viitekehyksessä on lisäksi perehdytty varhaiskasvatuksen laadunhallintaan.

Opinnäytetyö sisältää omavalvontasuunnitelman lisäksi myös prosessikuvauksen, jossa esitellään opinnäytetyöprosessin etenemistä vaihe vaiheelta. Prosessikuvauksessa käsitellään opinnäytetyön aiheen ideointia, suunnittelua, tiedonkeruuta, yhteistyötä Iitin yksityiset perhepäivähoitajat ry:n kanssa sekä työn valmistumista ja arviointia. Raporttiosuudessa käsitellään lyhyesti myös toiminnalliselle opinnäytetyölle ominaisia tunnuspiirteitä.

The objective of this practical thesis was to create a self-supervision plan for the private caretakers of family day care in Iitti. The aim of the self-supervision is to make sure that the facilities of social services are proper, high-quality and safe. A self-supervision plan functions as a tool of the quality management. The self-supervision plan was wanted to be clear and well operating for private family day care. The self-supervision plan was written in Finnish and it was created in collaboration with the private caretakers of family day care. The thesis consists of two parts; the theoretical part and the self-supervision plan.

The self-supervision plan is a written plan which serves as a tool of the quality management of social services. For its reader, the self-supervision plan transmits information about how the service provider makes sure that the offered service is high-quality and customer-safe. The self-supervision plan is a publicly available document the spelling of which must be clear and intelligible.

The theoretical framework of the thesis considers childhood education due to the legislation and the instructions of the Finnish National Board of Education. Further consideration will be given to the family day care and its role as a part of childhood education. The theoretical framework is also familiar with the self-supervision of social services and the contents of the self-supervision plan due to the legislation and commands of National Supervisory Authority for Welfare and Health. The quality management of childhood education is also part of the theoretical framework.

The practical part of the thesis includes the self-supervision plan and in addition the process description which shows the progress of the thesis from stage to stage. The process description also considers the ideation of the topic of the thesis, planning, data collecting, collaboration with private caretakers of family day care in Iitti and completing and evaluation of the work. The reporting part of the thesis also reveals the typical features of a practical thesis.