Digitaalisuuden mahdollisuudet kotihoidossa kotihoidon työntekijän kokemana

Abstract

Opinnäytetyön tarkoituksena oli selvittää terveysteknologian, digitaalisten välineiden vaikutuksia iäkkäiden kotihoidon toteutuksessa. Opinnäytetyö tehtiin yhteistyössä Kuusiolinna Oy:n Alavuden kotihoidon kanssa. Opinnäytetyön tarkoituksena oli kuvata kotihoitohenkilöstön digitaalisia valmiuksia ja koulutustarpeita kotihoidon toteutuksessa.

Tutkimuskysymykset olivat:

1. Millaiset digivalmiudet kotihoidon henkilöstöllä on? 2. Millaiset ovat kotihoidon henkilöstön koulutustarpeet digitaalisten palveluiden ohjaamisessa?

Opinnäytetyö toteutettiin kvalitatiivisesti eli laadullisena tutkimuksena. Tutkimusaineisto kerättiin haastattelemalla teemahaastattelurungon mukaisesti neljää kotihoidon työntekijää, joista kolme olivat lähihoitajaa ja yksi terveydenhoitaja. Tutkimusaineisto analysoitiin induktiivisella sisällönanalyysillä. Tutkimuksen tarkoituksena oli selvittää millaisia apuvälineitä, terveysteknologiaa kotihoidon toteutuksessa käytetään ja miten kotihoidon henkilökunta hallitsee laitteiden käytön ja niiden käytön neuvonnan ikäihmisille.

Kotihoidon käytössä oli lähinnä digitaalisia mittauslaitteita ja turvallisuutta tuovia hälytys, valvonta ja seurantalaitteita. Työntekijät hallitsivat laitteiden hallinnan hyvän ja turvallisen kotihoidon toteuttamiseen. Koulutus ja perehdytystarvetta oli laitteiden hallintaan ja laitteidenkäytön opettamiseen kotihoidon asiakkaille. Laitehallinta edellyttää, koulutuksen kehittymistä terveysteknologian opetuksessa alan oppilaitoksissa sekä työnantajan antaman koulutuksen ja perehdytyksen lisäämistä.

The aim of this thesis was to investigate the impacts of health technology and the digital devices in a home care of the elderly. The investigation was carried out in cooperation with Kuusiolinna Ltd in Alavus home care unit. This thesis aims to describe the competence, facilities and need for education of the nursing staff in the implementation of digitization in home care.

The research questions were:

1. What are the digital competencies and facilities for digitization of the home care nursing staff? 2. What are the needs and requirements for the education of the nursing staff in instructing the use of digital services?

The thesis was concluded as a qualitative research. The research data was col-lected by interviewing four home care unit workers, three practical nurses and a public health nurse, according to the focused interview model. The inductive content analysis was used to analyze the research data. The target of the research was to investigate the variety of health technology instruments that are used in home care, and how the nursing staff masters their use and the instructing of their use for the elderly.

The main instruments used in home care were digital gauges, alarms, supervision and follow-up devices. The staff mastered the operation of the digital devices in a safe good-quality home care. However, there was a need for education in instructing the use of devices for the elderly in the home care unit. The operation of digital devices requires development of education and instructions in health technology both in educational establishments and by health care unit employers.