Kouluikäinen lapsi natiiviröntgentutkimuksessa : Esittelykansio Satakunnan keskussairaalan kuvantamiseen

Abstract

Tarkoituksena oli tuottaa opinnäytetyönä Satakunnan keskussairaalan kuvantamiseen kouluikäisille lapsille suunnattu esittelykansio, jossa kerrotaan natiiviröntgentutkimuksista. Esittelykansio koettiin tarpeelliseksi, koska aikaisempi lapsille suunnattu esittelykansio oli vanhentuneen tiedon vuoksi poistettu käytöstä. Opinnäytetyötä ohjaavat tehtävät olivat: Miten tuotetaan kouluikäisille lapsille mielekäs, helppolukuinen ja lapsen kiinnostuksen herättävä natiiviröntgentutkimuksista kertova esittelykansio ja mitä asioita kouluikäisille lapsille suunnatun natiiviröntgentutkimusten esittelykansion tulisi sisältää.

Opinnäytetyö on toiminnallinen ja se koostuu kolmesta osasta. Ensimmäinen osa on teoreettinen viitekehys, joka käsittelee kouluikäisen lapsen kehitystä, lapsen valmistamista tutkimukseen ja natiiviröngentutkimuksia yleisellä tasolla. Toinen osa käsittelee esittelykansion laatimista ja toteuttamista sekä opinnäytetyön prosessin kuvausta. Kolmas osa on tuotos eli kouluikäisille lapsille suunnattu esittelykansio natiiviröntgentutkimuksista.

Esittelykansiossa on kuvien ja tekstien avulla kerrottu, mitä natiiviröntgentutkimuksen aikana tapahtuu. Esittelykansion ulkoasu on pyritty tekemään erityisesti kouluikäisille lapsille kiinnostavaksi. Esittelykansio sisältää myös pienen tietovisailun, josta kouluikäinen lapsi saa mielenkiintoista tietoa natiiviröntgentutkimuksiin liittyen. Tavoitteena on tuotetun kansion avulla antaa tietoa lapsipotilaille natiiviröntgentutkimuksista ennen tutkimuksen alkua.

The purpose of this Bachelor`s thesis was to produce an introduction file for school-aged (7-12-year old) children on the radiological imaging in Satakunta Central hospital. There was a need for the introduction file, because the earlier introduction file included outdated information. The functions of this thesis were: How to produce for school-aged children a meaningful, readable and interesting introduction file which presents x-ray examinations and what kind of information an introduction file should include.

The Bachelor´s thesis was carried out as a functional study. It consists of three parts. The first part handles the x-ray exminations, the developement of school-aged children and preparing children to x-ray examinations. The second part handles the introduction file´s designing and implementation, and descripiton of the Bachelor´s thesis process. The third part is the actual outcome, the introduction file.

The introduction file presents what happens during the x-ray examination by the way of x-ray images, illustrations and text. The introduction file includes a quiz which gives interesting information about x-ray examinations. The aim is to provide child patients with information about the x-ray examinations before the beginning of the examination.