Vuotavan leikkauspotilaan intraoperatiivinen hoito anestesiasairaanhoitajan näkökulmasta : Verkko-oppimateriaali sairaanhoitajaopiskelijoille perioperatiivisen hoitotyön vaihtoehtoisiin ammattiopintoihin

Abstract

Opinnäytetyön tarkoitus oli tehdä itseopiskelua tukeva verkko-oppimateriaali Tampereen ammattikorkeakoululle vuotavan leikkauspotilaan intraoperatiivisesta hoidosta anestesiasairaanhoitajan näkökulmasta. Opinnäytetyön tavoitteena oli syventää sairaanhoitajaopiskelijoiden osaamista vuotavan leikkauspotilaan anestesiahoitotyön erityispiirteistä.

Opinnäytetyössä selvitettiin verenvuodon aiheuttamia fysiologisia muutoksia ihmisen elimistössä sekä anestesiasairaanhoitajan tehtävät vuotavan leikkauspotilaan hoitotyössä intraoperatiivisessa vaiheessa. Lisäksi opinnäytetyössä tarkasteltiin laadukkaan verkko-oppimateriaalin kriteereitä. Opinnäytetyössä käytettiin tuotokseen painottuvaa tutkimusmenetelmää.

Verenvuoto on tyypillinen komplikaatio kirurgisissa toimenpiteissä. Se aiheuttaa ihmisen elimistössä verenkiertovajauksen sekä vuodon määrästä riippuen muita häiriötiloja, kuten vuotokoagulopatian. Verenvuodon hoito perustuu kolmikantaan. Kolmikanta koostuu menetetyn verivolyymin korvaamisesta, veren hapenkuljetuskyvyn palauttamisesta ja veren hyytymisjärjestelmän vajauksen korjaamisesta. Näiden lisäksi anestesiasairaanhoitajan tulee tarkkailla ja ylläpitää potilaan vitaalielintoimintoja sekä hallita erilaisten hoidossa käytettävien laitteiden käyttö. Opinnäytetyön tuloksena koostettiin verkko-oppimateriaali näiden käsitteiden ympärille.

Oppimateriaalia voidaan hyödyntää sairaanhoitajaopiskelijoiden vaihtoehtoisten ammattiopintojen perioperatiivisessa opetuksessa anestesiahoitotyön osuudessa. Kehittämisehdotuksena on aiheen rajaus pre- ja postoperatiivisen verenvuodon hoitoon anestesiasairaanhoitajan näkökulmasta. Lisäksi aihetta voidaan käsitellä jatkossa muun leikkaustiimin tai eri erikoisalojen näkökulmasta.

The purpose of this bachelor’s thesis was to produce online self-study material for bleeding patient’s care during operation for perioperative nursing students in Tampere University of Applied Sciences. The aim was to increase perioperative nursing students’ know-how about treatment of bleeding surgical patient. The result of the thesis was a course on an online study platform called Tabula. The Tabula course can be used in optional professional studies in perioperative nursing as the part of anaesthesia nursing.

The thesis was based on functional approach and contains theoretical framework, report and the result. The theoretical framework includes physiological changes haemorrhage causes in patient and assignments, taking care of a bleeding patient during operation for nurse anaesthetist regarding. Furthermore theoretical framework illustrates the criteria for quality online study material. Report includes information about the process of the product and progress of the thesis.