Iloa soitonoppimisesta : juutalaisen kulttuuriperinteen ja musiikin hyödyntäminen inspiraation lähteenä pianonsoiton opetuksessa

Abstract

Opinnäytetyöni käsittelee elämyksellistä oppimista ja juutalaisen musiikin antia. Sivuan israelilaisen ja juutalaisen musiikin historian perinnettä ja tutkin juutalaista lastenmusiikkia soitonopettajan näkökulmasta. Olen kiinnostunut siitä, miten dynaamista ja innostavaa pianonsoiton oppiminen voisi olla ja mikä osuus omalla opettajuudellani siinä voisi olla. Halusin löytää vastauksen seuraaviin kysymyksiin: Mitä arvokasta musiikillista pe-rinnettä juutalainen musiikki sisältää? Vaikuttaako juutalaisen musiikin valitseminen soitto-ohjelmistoon innostavasti pianonsoiton oppimiseen? Tärkein kysymys koskee op-pilaan motivointia. Mitä juutalaisessa musiikissa on ammennettavaa omaan pianonsoitonopetukseeni?

Tavoitteeni on rikastuttaa pianonsoitonopetustani juutalaisella musiikilla, koska mielestäni se on hyvin iloista ja antoisaa.

My thesis deals with phenomenal learning making good use of Jewish music. I take a short review of the history Jewish culture and music and I also research Jewish children's music from a pedagogue's point of view. I am interested in how dynamic and inspiring learning could be when choosing Jewish music in the repertoire of piano playing studies and what is my own role as a teacher in it.

I want to find answers to the following questions: What valuable musical traditions does Jewish music include? Does the choice of Jewish music in the repertoire of piano playing studies have a contributory influence on inspiring young piano students? The main question applies to motivating my piano students. What does Jewish music have to give to my piano teaching?

My target for this thesis is to enrich my piano teaching with the nuances of Jewish music because of my opinion Jewish music cheerful and rewarding.