Puulevyteollisuuden ammattitaitovaatimusten tunnistaminen

Abstract

Ammatillisen koulutuksen reformi on yksi Suomen hallituksen kärkihankkeita, jossa uudistetaan ammatillisen koulutuksen rahoitusta, ohjausta, toimintaprosesseja, tutkintojärjestelmää ja järjestäjärakenteita. Reformissa ammatillisen peruskoulutuksen ja ammatillisen aikuiskoulutuksen lait yhdistetään uudeksi laiksi, jossa tavoitteena on osaamisperusteisuus ja asiakaslähtöisyys. Opetushallitus on mukana reformin valmistelussa ja uudistustyössä.

Tavoitteena oli puulevyteollisuuden osaamistarpeiden tunnistaminen reformin ja Opetushallituksen ohjeiden mukaisesti sekä hyödyntää tietoa uuden puuteollisuuden perustutkinnon puulevyteollisuuden osaamisalan tutkinnon osissa. Tutkimusmenetelmänä käytettiin kehittämistutkimusta, joka toteutettiin perustiedon hankinnalla ongelmaan sekä puulevyteollisuuden asiantuntijahaastatteluilla ja vertaisryhmätapaamisilla.

Haastatteluun valittiin kaksi puulevyteollisuuden yritystä, Koskisen Oy ja UPM, joiden työntekijöitä haastateltiin. Pohjatietona haastatteluissa käytettiin prosessiteollisuuden voimassa olevaa tutkinnon perustetta ja kirjoittajaryhmän ehdotuksia ammattitaitovaatimuksista.

Tuloksena oli uuden puuteollisuuden perustutkinnon puulevyteollisuuden osaamisalan tutkinnon perusteet. Tutkinnon perusteet hyväksyttiin Opetushallituksessa 12.10.2017 ja uudet tutkinnon perusteet tulevat voimaan 1.8.2018.

Tulevaisuudessa puulevyalan ammattitaitovaatimuksissa korostuu mm. prosessien hallinta, automaatioiden hallinta ja monitaitoisuus. Puulevyteollisuuden työntekijöiden määrä tulee nousemaan Suomessa ja koulutuksen tulee vastata näihin kasvaviin työntekijätarpeisiin ja alan teknologiseen kehitykseen.

The aim of reform of vocational upper secondary education is to form a single entity with its own steering and regulation system and financing model. The new legislation joined young people and adult education in vocational education. Vocational education in Finland will be competence-based and customer oriented.

The objective was to identify vocational skill requirements in wood board industry in Finland and use this information in wood board industry vocational education project. The identification of vocational skill requirements in wood board was made by design research. Design research method included interviews of wood board industry experts and other expert groups. Employees of Koskinen Oy and UPM were interviewed attach to skill requirements of wood board industry employees.

Identification of wood board industry employees was made and that information was used in Finnish national board of education project called Vocational qualifications in Wood Industry.Wood board industry´s skill qualifications were made for Vocational qualifications in Wood Industry 2018 –degree and new qualifications was proved in 12 October 2017 by Finnish National Board of Education.

In the future there will be need for management of wood board process and automation vocational in wood board industry. The amount of employees will increase in wood board industry in next ten years. Therefore wood board education will be important for recruiting new employees and improve their technology skills.