Kokemuksia harjoitusyritystoiminnasta yrittäjyyden oppimismenetelmänä

Abstract

Tämän opinnäytetyön aiheena oli selvittää opiskelijoiden kokemuksia harjoitusyritystoiminnasta oppimismenetelmänä. Työn tarkoituksena oli selvittää, millaisena opiskelijat kokivat opiskelun harjoitusyrityksessä ja vaikuttiko kokemus heidän mielikuvaansa yrittäjyydestä sekä toiko se heille uusia näkökulmia yrittäjyydestä. Tarkoituksena oli myös selvittää, onko vastaajilla ollut hyötyä harjoitusyrityksis-sä saamistaan kokemuksista?

Työn teoriaosuus käsitteli yrittäjyyskasvatusta ja sen taustaa sekä harjoitusyritystoimintaa oppimismallina ja lisäksi, miten harjoitusyritystoimintaa toteutetaan ja miten siinä toimitaan.

Tutkimustuloksista selvisi, että harjoitusyritystoiminta koettiin hyvänä oppimismenetelmänä. Useimmat vastaajista kokivat saaneensa uusia näkökulmia yrittäjyyteen.

The aim of this thesis was find out how students experienced working and learning in an authentic business environment. The purpose of this task was to find out how the students see studying in companies they had set up and did the experience have impact on their image of the entrepreneurship and did it bring new aspects of entrepreneurship to them. The purpose was also to find out if the stu-dents had any benefit of the experiences from this learning method later in their working life.

The theoretical framework of this thesis focused on training in entrepreneurship and an authentic busi-ness organization as a learning environment and also how training was executed and how it was run.

Test results showed that this practical oriented learning was experienced as good learning method. Most of the answerers felt that they got new aspects on entrepreneurship.