Monikulttuurisuus nuorten seksuaalikasvatuksessa : kirjallisuuskatsaus

Abstract

Tutkimuksen tarkoituksena oli selvittää aiempien hoitotieteellisten tutkimusten avulla, millaisia haasteita monikulttuurinen tausta luo nuorten alle 21-vuotiaiden seksuaalikasvatukseen länsimaisessa kulttuurissa. Tarkoituksena oli nostaa esiin menetelmiä, joiden avulla on saavutettu hyviä tuloksia monikulttuuristen nuorten seksuaalikasvatuksessa.

Tutkimuksen kohderyhmänä ovat nuoret länsimaissa asuvat ensimmäisen ja toisen sukupolven maahanmuuttajat ja pakolaiset. Metodina käytettiin narratiivista kirjallisuuskatsausta, ja aineistona oli seitsemän artikkelia hoitoalan ja kasvatustieteen tietokannoista. Kirjallisuuskatsaus esittelee aihealueesta tehtyä tutkimustietoa. Tutkimuksen tavoitteena on lisätä tietoa seksuaalikasvatusmenetelmistä ja -tarpeista silloin, kun nuoren kulttuuritausta on erilainen kuin valtaväestöllä.

Tutkimustulosten perusteella merkittävimpiä haasteita monikulttuuristen nuorten seksuaalikasvatukselle muodostavat kulttuurien ristiriidat, nuorten valtaväestöä heikommat lähtökohdat, vanhempien vaikutus sekä puutteelliset seksuaalikasvatusmenetelmät. Seksuaalikasvatusmenetelmiksi toivotaan kulttuuritietämystä ja sen merkityksen kunnioittamista, nuorten kuuntelemista, tiedon saatavuuden parantamista ja opetusmenetelmien kehittämistä. Tutkimuksen tulokset ovat hyödynnettävissä eurooppalaisessa EDDIS-projektissa ja lisätutkimusten materiaalina. Jatkotutkimushaasteita on paljon, sillä aihealue on vasta vähän tutkittu.

The purpose of this study was to find out, through previous scientific studies, what challenges the multicultural background creates in sexual education of the young people under the age of 21 in the Western culture. The purpose was also to highlight methods for achieving good results in the sexual education of multicultural youth. The aim of the study is to increase the knowledge of methods and needs for sexual education when the cultural background of a young person is different from that of the majority population.

The target group for the study are young first and second generations immigrants and refugees living in Western culture. The method used was a narrative literature review, and the material contained seven articles from valued care and education databases. The literature review presents research data on the subject area. The aim of the study is to increase the knowledge of methods and needs for sexual education when the cult of young people is different from the majority population.

Based on the results of the research, the most significant challenges for the sexual education of multi-cultural young people are cultural conflicts, the weaker starting points of the young people's population, the influence of parents and inadequate sexual education methods. Sexual education methods call for cultural knowledge and respect for its importance, listening to young people, improving access to information and developing teaching methods. The results of the research can be exploited in the European EDDIS project and as material for further research. There are many further research challenges as the topic is not well explored yet.