Klikkaa mua! : journalismin opiskelijoiden näkemyksiä klikkausjournalismista

Abstract

Tässä opinnäytetyössä tutkittiin journalismin opiskelijoiden suhtautumista klikkausjournalismiin sekä sitä, millä tavoin klikkiotsikot vaikuttavat kohderyhmän toimintaan verkkomedioissa. Tutkielmassani myös käsiteltiin klikkiotsikoita ilmiönä ja havainnoitiin verkossa esiintyvää klikkausjournalismia.

Tutkimusmenetelmänä käytettiin määrällistä kyselytutkimusta, joka toteutettiin strukturoituna lomakekyselynä. Kyselylomake valmisteltiin sähköisen Webropol-kyselytyökalun avulla ja julkaistiin verkossa. Kyselyyn johtava linkki lähetettiin kaikkiin niihin suomalaisiin korkeakouluihin, joissa on suomenkielistä journalismin tai journalistiikan koulutusta.

Tutkimuksessa selvisi, että oletetusta valveutuneisuudestaan huolimatta journalismin opiskelijat klikkaavat usein klikkiotsikoita, vaikka ärsyyntyvätkin niistä. Otsikon klikkaus ennustaa kuitenkin huonosti sitä, luetaanko juttu vai ei. Klikatuin juttu ei siis suinkaan ole yhtä kuin luetuin juttu.

Tutkimuksessa selvisi myös, että klikkausjournalismi herättää epäluottamusta valtaosassa kyselyyn vastanneista opiskelijoista. Lisäksi se laskee uutisoinnin laatua opiskelijoiden silmissä.

Klikkausjournalismissa eniten opiskelijoita ärsyttää otsikoiden harhaanjohtavuus sekä klikkausten haaliminen sisällöltään tyhjille jutuille. Kuitenkin moni kyselyyn vastannut ei pidä klikkiotsikoita ärsyttävinä silloin, kun jutun sisältö on kiinnostava. Osa opiskelijoista myös näkee klikkausjournalistiset piirteet jopa tarpeellisena osana nykypäivän verkkojournalismia.

Tutkimuksen tärkeimpiä löydöksiä olikin se, että tulevien toimittajien silmissä klikkausjournalismi ei ole mustavalkoinen ja yksinomaan negatiivinen ilmiö, vaan siinä nähdään aste-eroja. Lisäksi vastauksissa toistui läpi kyselyn toive verkkouutisoinnin laadukkuudesta. Tämä valaa uskoa siihen, että tulevaisuuden tekijät eivät anna klikkausmäärien ajaa laadun ohitse.

This thesis examines the attitude of journalism students to click bait journalism and the way in which click bait titles affect the journalism students’ activities in online media. The thesis also covers click bait journalism as a phenomenon and observes online click bait journalism.

The research method is the quantitative research carried out by a structured questionnaire. The questionnaire was prepared using the online survey tool Webropol. A link to the questionnaire was sent to all Finnish universities and universities of applied sciences with Finnish language journalism or journalistic education.

The research showed that, despite their supposed awareness, journalism students often click on click bait titles, even if they are annoyed by them. However, the click of a headline predicts poorly whether or not the story is read. The story that is most clicked is by no means the story that is most read. The study also showed that click bait journalism raises mistrust in most of the respondents. In addition, it reduces the quality of the news reporting in the eyes of students.

In click bait journalism, most students are annoyed by the misleading of headlines and the pursuit of clicks for stories that are empty in content. However, many respondents do not find clicking bait headlines annoying when the content of the story is interesting. Some of the students also see the click bait journalistic features as a necessary part of today's online journalism.

The most important finding in this research is that, in the eyes of future journalists, click bait journalism is not black and white, nor is it simply a negative phenomenon, but it has different nuances.

In addition, the answers repetead through the questionnaire a desire for the quality online news reporting. This leads us to believe that future journalists will not let the clicks overtake the quality.