Kansiharjoittelijan opas ohjattuun laiva-harjoitteluun

Abstract

Tämä opinnäytetyö käsittelee selvitysprosessia, jonka pohjalta päästiin rakentamaan kansipuolen uusille harjoittelijoille tiivis yleisopas merenkulun ohjatun laivaharjoittelun tueksi.

Selvitys toteutettiin keräämällä pohjatietoa merenkulkuoppilaitoksien ja Harjoittelumyllyn saamista opiskelijapalautteista. Lähtötietojen tukena käytettiin aikaisempia tutkimuksia, jotka tukivat aihetta, mutta suoranaista aikaisempaa selvitystä aiheesta ei ole tehty.

Lähtötietojen avulla toteutettiin kvalitatiivinen haastatteluselvitys, jossa haastateltiin useaa merenkulun ammattilaista ja harjoittelijaa heidän näkemyksistään aihealueista, joita oppaan tulisi käsitellä. Tämän lisäksi haastatteluja toteutettiin oppilaitosten harjoitteluvastaaville.

Kaiken kerätyn materiaalin pohjalta rajattiin ne asiat, jotka oppaaseen tultaisiin sisällyttämään. Loppujen lopuksi kerättiin aineisto kasaan useista eri lähteistä yhdeksi tiiviiksi oppaaksi uusien harjoittelijoiden tueksi.

This thesis examines the process of making a guide to support new maritime trainees on the deck department.

The thesis was carried out by collecting basic information about student feedback from maritime Colleges and the Shipping Apprentice Mill. Earlier theses were used to support the source data. No previous thesis has been carried out on this topic.

With source data, qualitative interviews were made with many maritime professionals and trainees. They were interviewed about their views on the topic and what they think that the guide should include. In addition, interviews were carried out with trainee managers at educational institutions.

Based on the collected material, selection was made, and all the valid data were added to the guide. All data that were kept were verified from a variety of different sources and put together into a concise guide to support new trainees.