Employment of young immigrants in Helsinki : Impact of gender, mother tongue, and education level

Abstract

Youth unemployment is a challenge, and young people with an immigrant background are in a particularly difficult position in the labour market. The aim of the thesis was to provide information on the factors affecting the employment of young people with immigrant backgrounds. The research questions concerned the impact of gender, mother tongue and level of education on the employment of immigrant youth in Helsinki.

The study had a quantitative approach. The data was collected in the Respa Career Counseling Project organised by the City of Helsinki between the 15th of May 2013 and 30th of June 2016. The sample included 812 unemployed immigrants aged between 18 and 30. The SPSS software was used for analyzing the data, and the dependencies were tested with the chi-square test of independence.

According to the results, gender had an insignificant impact on the employment of the young immigrants. A difference in employment between male and female immigrants was found, but the dependence between employment and gender was statistically insignificant. Mother tongue seemed to have a relevant impact. Those whose mother tongues were English and Estonian had the highest employment rates, and those with Arabic and Somali had the lowest. The impact of the education level was also very high. Those with vocational or university education had the highest employment rates. Without education or only with basic education, the employment level was very low. The dependences between the mother tongue and employment, as well as education level and employment, were statistically highly significant.

Based on the results, supporting employment is especially needed by youth from the Middle East and Africa. Study paths for immigrant youth should also be developed because, without education, employment is challenging. Employment services based on gender are not needed in general, but among different mother tongues there are differences between genders, and this will help target the support services accordingly.

Nuorisotyöttömyys on globaali ja huolestuttava ilmiö. Erityisen haastavassa työmarkkina-asemassa ovat maahanmuuttajataustaiset nuoret. Opinnäytetyön tavoitteena oli tuottaa tietoa maahanmuuttajanuorten työllistymiseen vaikuttavista tekijöistä. Tutkimuskysymykset koskivat sukupuolen, äidinkielen ja koulutustason vaikutusta maahanmuuttajataustaisten nuorten työllistymiseen Helsingissä.

Tutkimus toteutettiin kvantitatiivista tutkimusotetta hyödyntäen. Tutkimusaineisto sisälsi 812 vieraskielistä 18 - 30 -vuotiasta Helsingissä asuvaa työtöntä nuorta. Aineisto koostui suomea puhuvista 1. ja 2. polven maahanmuuttajanuorista ja oli kerätty Helsingin kaupungin Respa-hankkeessa 15.5.2013 - 30.6.2016. Aineiston analysointiin käytettiin SPSS -ohjelmistoa, ja muuttujien välistä riippuvuutta testattiin khiin neliö -testin avulla.

Tulosten perusteella sukupuolella ei ollut merkittävää vaikutusta maahanmuuttajataustaisten nuorten työllistymiseen. Sukupuolten välillä havaittiin eroja, mutta sukupuolen ja työllistymisen välinen riippuvuus ei ollut tilastollisesti merkitsevä. Äidinkielellä oli suuri vaikutus maahanmuuttajanuorten työllistymiseen. Parhaiten työllistyivät englannin- sekä vironkieliset nuoret ja heikoimmin arabian- sekä somalinkieliset nuoret. Myös koulutustason vaikutus oli suuri. Parhaiten työllistyivät ammatillisen tutkinnon tai korkeakoulututkinnon suorittaneet nuoret. Pelkän peruskoulun suorittaneiden työllistyminen oli erittäin heikkoa. Äidinkielen sekä koulutustason ja työllistymisen välinen riippuvuus oli tilastollisesti erittäin merkitsevä.

Tulosten perusteella erityistä tukea ja apua työllistymiseen tarvitsevat Lähi-Idästä ja Afrikasta kotoisin olevat nuoret. Maahanmuuttajanuorten koulutuspolkuihin tulee panostaa, sillä ilman koulutusta työllistyminen on vaikeaa. Pelkän sukupuolen perusteella palveluja ei kannata kohdentaa, mutta eri kieliryhmissä löytyy eroja myös sukupuolten välillä.