Valoa kohti : valmistuvien sosionomien ajatuksia työelämästä

Abstract

Tämän tutkimuksellisen opinnäytetyön tarkoituksena oli tutkia eläytymismenetelmän avulla vuoden 2017 aikana Turun ammattikorkeakoulusta valmistuvien sosionomiopiskelijoiden kokemuksia ja uskomuksia työn ilosta ja työn imusta. Sitä, mistä valmistuvat sosionomiopiskelijat kokevat itse tai uskovat jo työelämässä olevien sosionomien kokevan työn iloa ja imua.

Opinnäytetyöni on sekä kvalitatiivinen että kvantitatiivinen. Toimeksiantajana toimii ESR-rahoitteisen VALTE – Valmiina työelämään! -hankkeen Turun ammattikorkeakoulun projektiorganisaatio. VALTE-hankkeen tavoitteena on kehittää koko maan laajuinen yliopisto-, ammattikorkeakoulu- ja ammattiopisto-opiskelijoille suunnattu työhyvinvoinnin opintokokonaisuus, josta Turun ammattikorkeakoulun osuus keskittyy työn iloon. Hanke toimii aikavälillä 1.11.2015 - 30.10.2018.

Tutkimustulokset osoittavat, että työn ilon kokemisen kannalta merkittävimpiä tekijöitä ovat työtehtävätason voimavaroista työn sisältö ja sopivat haasteet. Työn iloa ei koeta, mikäli haasteiden koetaan puuttuvan työstä ja työnkuvan olevan epäselvä. Myös yksilöllisistä voimavaroista henkilökohtaiset resurssit, kuten motivaatio ja asenne, mainittiin työn ilon kokemisen kannalta tärkeinä ja työjärjestelyjä koskevista voimavaroista työelämän korkeat odotukset ja oma riittämättömyys työn ilon kokematta jäämisen kannalta merkittävinä tekijöinä. Sosiaalisten voimavarojen, kuten toimivan työyhteisön ja hyvän esimiehen, koetaan edesauttavan työn imun kokemuksen muodostumisessa parhaiten.

Tuloksista ilmenee, että työn ilon ja työn imun kokemusten lisääminen onnistuu parhaiten yksilöllisiä voimavaroja lisäämällä. Työn ilon voi vastausten mukaan saavuttaa esimerkiksi etsimällä ja ehdottamalla uusia haasteita omaan työhönsä sekä löytämällä oman motivaationsa. Lisäksi työn iloa voi lisätä työtehtäviä koskevista voimavaroista mielekkäillä työtehtävillä ja sosiaalisista voimavaroista työyhteisön ja esimiehen tuella. Työn imua taas voi lisätä omaa jaksamistaan huomioimalla sekä omaa työtään ja osaamistaan kehittämällä.

The aim of this research-based study was to examine the experiences and beliefs relating to the joy of work and work engagement experienced by the Social Services students graduating from Turku University of Applied Sciences during the year 2017. What are the factors that allow the students of Social Services to experience the joy of work and work engagement or the factors they think contribute to these experiences among workers in the field Social Services?

This study is both qualitative and quantitative. The client of this study is an ESR financed project VALTE – Valmiina työelämään! and thereof the project organization of Turku University of Applied Sciences. The purpose of the VALTE project is to develop courses in well-being at work that will be offered in universities, universities of applied sciences and trade schools across the country. Turku University of Applied Sciences will focus on the joy of work in this project that will operate from 1.11.2015 until 30.10.2018.

Findings of this study show that, out of work task resources, the meaning of work and reasonable challenges matter the most when talking about the joy of work. There is no experience of the joy of work when there are not enough challenges and when the job description is unclear. Out of the individual resources, personal resources like motivation and attitude were mentioned to be important when experiencing the joy of work, whereas out of work arrangement resources, high expectations and feelings of insufficiency prevent the joy of work experience. Social resources like a functioning work community and understanding superior are thought to contribute to the forming of work engagement.

The findings show that the best way to increase both the joy of work experiences and work engagement is through the individual resources. When looking at the answers, one can experience the joy of work for example by suggesting and receiving new job challenges and by finding one’s own motivation. To increase the joy of work, meaningful tasks out of work task resources, as well as supportive superior and work community out of social resources matter the most. Work engagement can be increased by paying attention to one’s own well-being and by developing both job and one’s own skills.