Liiketoimintaosaaminen kulttuurituottajan työssä

Abstract

Opinnäytetyö keskittyy kulttuurituottajan osaamisvaatimuksiin sekä erityisesti liiketoimintaosaamiseen ja siihen, kuinka se oli otettu huomioon kulttuurituotannon koulutusohjelmien opetussuunnitelmissa lukuvuonna 2017–2018.

Pyrin nostamaan opinnäytetyössäni esille mielestäni tärkeimpiä kehityskohteita sekä tarjoamaan konkreettisia parannusehdotuksia koulutusohjelman liiketoimintaopintoja silmällä pitäen.

Opinnäytetyön tavoitteena on tarkastella tutkimukseni pohjalta, miten kulttuurituotannon opiskelijat kokevat oman liiketoimintaosaamisensa ja millaisia eroja ammattikorkeakoulujen vastausten välille nousee. Haluan myös tuoda opinnäytetyössäni esille kulttuurituotannon opiskelijoiden keskuudessa vallitsevia mielipiteitä yrittäjyydestä sekä työllistymisestä kulttuurikentälle.

Tutkimukseni osoittaa, että kulttuurituotannon opiskelijat kokevat liiketoimintaosaamisen merkittävänä osana koulutustaan sekä tulevaisuuden työllistymistään. Tutkimustuloksista käy myös ilmi, että kulttuurituotannon opiskelijat kokevat oman liiketoimintaosaamisensa puutteellisena ja toivovat muutoksia vallitseviin opetussuunnitelmiin ja kurssisisältöihin.

This thesis focuses on cultural managers’ competency requirements, in particular their business competencies, and how they had been taken into account in the curriculum of the Degree Programme in Cultural Management for the academic year 2017–2018.

My aim was to present the most important targets for development and to offer concrete solutions to improve the supply of business studies in the Degree Programme.

The goal of this thesis was to examine how cultural management students see their business knowledge and what differences could be found between the answers of students from different universities of applied sciences. I also wanted to present cultural management students’ current views on entrepreneurship and employment prospects in the cultural field.

The study reveals that cultural management students think business competencies are an important part of their competencies and their future employment. The study also shows that cultural management students think their own business competencies are inadequate, and they wish to see changes in the current curricula and the content of the courses. Keywords