Jag vägrar ta dina trakasserier som en komplimang : ett konstnärligt och pedagogiskt samarbete kring Ta det som en komplimang – en interaktiv föreställning om sexuella trakasserier i arbetslivet

Abstract

Syftet med detta examensarbete är att göra den samhälleliga jämlikhetskampen tillgänglig för allt fler, genom att skapa feministisk, deltagande teater. Det skriftliga arbetet belyser processen för att nå målet: att bygga upp vår första gemensamma produktion. Resultatet är en konstnärlig och pedagogisk interaktiv föreställningshelhet vid namnet Ta det som en komplimang. Genom Forumteater behandlas i den sexuella trakasserier på arbetsplatsen. Föreställningshelheten är baserad såväl på insamlade verkliga berättelser, som på artiklar och statistik om sexuella trakasserier.

Vi redogör här för de konstnärliga och pedagogiska val vi gjort, vår anpassning av Forumteater och de insikter vi fått om mångprofessionellt arbete. I processen har vi agerat manusförfattare, regissör, skådespelare, spelledare och producent. Följaktligen undersöker vi vad det innebär att samarbeta mångprofessionellt som teateraktör och social aktör. Vi beskriver också hur processen påverkats av feedback från deltagare, testpublik, handledare, granskare och våra egna utvärderingar. Utöver att redogöra för våra egna erfarenheter diskuterar vi även med vår källitterattur: teorier om Forumteater, frigörande pedagogik och feminism.

Arbetsgruppen för föreställningshelheten och examensarbetet utgörs av dramainstruktörsstuderande Matilda Anttila och samhällspedagogstuderande Charlotte Karlsson. I gemensamma och egna stycken går vi igenom hur vårt arbete utvecklas från idé till föreställningshelhet. Slutsatsen i arbetet är att arbetsbördan är tung i ett stort projekt som detta men att våra olika professionella perspektiv avsevärt berikar helheten.

Tämän opinnäytetyön tarkoituksena on avata yhteiskunnallista tasa-arvon pyrkimystä suuremmalle yleisölle. Tämän teemme luomalla feminististä, osallistavaa teatteria. Kirjallinen osuus on kuvaus prosessista, jossa olemme työstäneet ensimmäistä yhteistä teostamme. Tuloksena on taiteellinen ja pedagoginen esityskokonaisuus, joka kulkee nimellä Ta det som en komplimang (suomeksi: Ota se kohteliaisuutena). Forum-teatterin menetelmien avulla teos käsittelee seksuaalista häirintää työpaikalla. Interaktiivinen esityskokonaisuus on rakennettu niin kerätyistä tositarinoista, kuin artikkeleista ja tilastoista seksuaalisesta häirinnästä.

Kuvaamme tässä taiteellisia ja pedagogisia valintojamme, Forum-teatterimenetelmän sopeuttamista tarpeisiimme ja oivalluksiamme moniammatillisesta työstä. Prosessissa toimimme käsikirjoittajina, ohjaajina, näyttelijöinä, pelinjohtajina ja tuottajina. Tämä työ tutkii myös mitä merkitsee moniammatillinen yhteistyö teatterialan ja sosiaalisen alan henkilöiden kesken. Kuvailemme miten eri tahot ovat vaikuttaneet prosessiin kuten osallistujat, testiyleisöt, päättötyön ohjaajat ja arvioijat. Kuvailemme myös omaa arviointimenetelmäämme ja sen vaikutusta. Omien kokemuksien lisäksi keskustelemme lähdekirjallisuuden kanssa. Työmme vankkana perustana ovat toimineet Forum-teatteri, osallistava pedagogiikka ja feministiset teoriat.

Esityskokonaisuuden ja opinnäytetyön työryhmä koostuu teatteri-ilmaisun ohjaajaksi opiskelevasta Matilda Anttilasta ja yhteisöpedagogiksi opiskelevasta Charlotte Karlssonista. Yhteisissä ja omissa kappaleissa kuvaamme sitä, kuinka ideasta muodostuu esityskokonaisuus. Lopputuloksena toteamme, että työtaakka on suuri tämänlaajuisessa projektissa, mutta että moniammatilliset perspektiivit rikastuttavat kokonaisuutta.

The purpose of this thesis is to open up the societal battle for equality for the general public, by making feminist, participatory theatre productions. The written part describes the process of reaching the goal: making our first mutual production. The result is an artistic and pedagogical-, interactive performance called Ta det som en komplimang (Take It as a Compliment in English). By using Forum Theatre, the piece deals with sexual harassment at work. This theatre performance is based on collected true stories as well as on articles and statistics on sexual harassment.

The thesis is a description of the process: the artistic and pedagogical choices we made, our adaptation of Forum Theatre and the insights gained from multidisciplinary work. In the process we function as script writers, directors, actors, game leaders and producers. This thesis studies the multidisciplinary work that those in the theatre industry and social industry bring to the table. We also depict how the process has been affected through the feedback obtained from participants, test audiences, supervisors, examiners and our own evaluations. In addition to our own experiences we also review our source literature: our work is based on the ideologies of Forum Theatre, Liberation Pedagogy and feminist theories.

The working group of the performance and this Bachelor’s Thesis consists of Drama Instructor student Matilda Anttila and Community Educator student Charlotte Karlsson. In mutual and separate paragraphs, we describe how an idea turns into a final product. The conclusion we reach is that the workload in a project of this size can be overwhelming, but that our different professional perspectives enrich the final product.