Elämäntarina-ajattelu tehostetussa palveluasumisessa vanhuksen näkökulmasta

Abstract

Opinnäytetyössä selvitettiin, mitä asioita tehostetussa palveluasumisessa olevan vanhuksen elämäntarinasta olisi hänen mielestään tärkeää tuoda esille. Opinnäytetyössä tutkittiin, mitkä ovat keskeisiä asioita vanhuksen elämäntarinassa ja mitä asioita tehostetussa palveluasumisessa asuvat vanhukset toivovat henkilökunnan tietävän elämästään.

Tutkimus oli kvalitatiivinen ja aineisto kerättiin haastattelemalla kahta (n=2) palvelukeskuksen asukasta teemahaastattelulla helmikuussa 2018. Haastattelut nauhoitettiin. Aineiston analysointiin käytettiin sisällönanalyysiä. Aineisto litteroitiin tekstimuotoon, jonka jälkeen tekstimuotoinen aineisto pelkistettiin ja ryhmiteltiin tutkimuskysymysten mukaan. Tutkimustulokset raportoitiin aineistosta muodostuneiden pääkohtien mukaan.

Tutkimuksen teemoiksi muodostuvat lapsuus, nuoruus, aikuisuus, vanhuus, mitä elämä on opettanut, elämänkriisit, yhteiskunnan historiallinen kehitys sekä terveys ja toimintakyky elämän aikana. Keskeisiä asioita vanhuksen elämäntarinassa olivat lapsuus, nuoruus, aikuisuus ja vanhuus. Näistä keskeisistä asioista vanhukset haluavat hoitohenkilökunnan tietävän elämästään hyvin erilaisia asioita. Hoitohenkilökunnan tietäessä vanhuksen elämään liittyvistä asioista ja erilaisista tapahtumista mahdollistetaan paremmin yksilöllisen hoidon toteuttaminen.

Jatkotutkimuksen kohteena voisi olla elämäntarinatietojen hyödyntäminen hoitotyössä. Elämäntarinatiedoista voisi myös kehittää apuvälineitä asukkaan kohtaamiseen ja hoitotyöhön. Yksi kehitettävä apuväline voisi olla palvelutalossa asuvien vanhuksien huoneisiin kehitetty taulu heidän elämäntarinastaan. Elämäntarinataulusta voisi löytyä tärkeät asiat vanhuksen elämään liittyen. Taulun avulla hoitajille muodostuisi jo hoitosuhteen alussa kuva vanhuksesta ja näitä asioita pystytään hyödyntämään yksilöllisen hoidon toteuttamisessa. Jatkossa voisi myös tutkia, miten elämäntarinatiedoista kehitetyt apuvälineet ovat toimineet hoitotyössä ja onko niistä ollut apua yksilöllisen hoidon kehittämiseen.

It was cleared in the thesis what things would be important to bring up of a life story of an elder according to an elder living in intensified service housing. It was investigated in the thesis, what are the key things in the life story of an elder and what things the elder people living in intensified service housing want the staff to know about their lives.

The research was qualititave and the material was gathered by interviewing two service center’s inhabitants with a theme interview in February 2018. The interviews were recorded. Content analysis was used on the material. The material was transcribed into text form, after which the text form material was reduced and grouped according to research questions. Research results were reported according to the main points, which formed from the material.

Themes of the research are formed of childhood, youth, adulthood, old age, what life has taught, life crises, society’s historical development and health and ability to function during life. Key things in an elder’s life story were childhood, youth, adulthood and older age. From these key things in their life and elderly people want the health care workers to know very different events, then it’s made possible to implement better individual care.

The subject of further research could be the utilization of life story information in nursing. From life story information it could also be possible to develop aids in encountering an inhabitant and in nursing care. One aid that could be developed is a board of oneself’s life story on the walls of the elderly people living in intensified service housing. From the life story board could be found the important things related of the elder person’s life. With the help of the board it would form a picture of the elder person to the nurses early on in the care relationship and these things can be exploited in the realization of individual care. In the future it could also researched, how the aids developed out of life story information have worked in nursing and if they have been helpful in developing individual care.