Helvarin reititinjärjestelmän koulutusmateriaali

Abstract

Valkoisen valon säätäminen on nykyään helppoa kehittyneillä ohjausjärjestelmillä. Tutkimukset valon biologisista vaikutuksista ja valaistustekniikan kehittyminen on tuonut uudenlaisen tavan käyttää valoa. Tampereen ammattikorkeakoulun harjoitusympäristön Helvar Designer 4 -koulutusmateriaali päivitettiin, sillä ohjelmistosta julkaistiin uusi Designer 5 -versio 2017 loppupuolella. Ohjelmisto mahdollistaa valaistusvoimakkuuden ja värilämpötilan ajastamisen, jolla voidaan tukea ihmisen luonnollista vuorokausirytmiä. Se stimuloi meitä vaikuttaen mielialaamme ja aktiivisuustasoomme.

Opinnäytetyössä tutkittiin hyvän koulutusmateriaalin tunnuspiirteitä ja Powerpoint-materiaalin toimivuutta harjoitusympäristössä. Valaistuksen ohjauksen osalta käsiteltiin kysymyksiä, kuten miksi ja miten valaistusta ohjataan. Erityisenä painopisteenä oli ihmiskeskeinen valaistus ja sen tuomat hyvinvointivaikutukset. Lisäksi tutkittiin tämänhetkisiä DALI-reitinjärjestelmiä ja erilaisia valaistuksen liitäntätekniikoita.

Koulutusmateriaaliin luotiin uutta materiaalia ja tehtiin uusia harjoituksia värilämpötila-ohjattavien valaisimien ohjelmoinnista. Koulutus muuttui kaksipäiväisestä kolmipäiväiseen sisältäen edelleen loppukokeen. Koulutusmateriaali suojattiin tekijänoikeuksin, joten sitä ei tässä opinnäytetyössä yksityiskohtaisesti esitellä. Harjoitusympäristön laitteistossa on vielä kehitettävää, sillä kaikkia Designer 5 -ohjelmiston ominaisuuksia ei pystytty päivityksessä hyödyntämään.

The adjusting white light is nowadays easy with advanced control systems. The Studies of the biological effects of light and the development of lighting technology have brought a new way of using light. The Helvar Designer 4 training material of the Tampere University of Applied Sciences was updated because the new version of Designer 5 was released at the end of 2017. The software allows timing of illuminance and color temperature to support the natural circadian rhythm of a person. It stimulates us affecting our mood and activity level.

The thesis investigated the characteristics of a good educational material and the performance of the PowerPoint material in the training environment. Regarding the lighting control, questions were raised about how and why lighting is controlled. The special focus was placed on human centric lighting and the welfare effects that it brought. Furthermore, DALI router systems and different connection techniques of the lighting were examined.

The new material was created for training material and new exercises were made for the programming of color temperature-controlled luminaires. The education changed from two days to three days, including the final examination. The educational material was protected by copyright, so it is not explored in detail in this thesis. The training environment hardware still needs to be developed because all the features of Designer 5 software could not be utilized in the upgrade.