Oppimisympäristön kehittäminen suunnittelutoimiston tarpeisiin

Abstract

Opinnäytetyön tarkoituksena oli laatia koulutus- ja osaamisen kehittämisympäristö. ALTEN Finlandin talotekniikkaosastolle. Työssä keskityttiin LVI-suunnitteluun.

Työssä kuvattiin suunnitteluprosessin kulku ja tarkastustoiminta. Yrityksen käyttöön laadittiin mallikirjasto, harjoitusprojekti, tarkastuslistoja sekä ilmavirta- ja vesi- ja viemärijärjestelmien normivirtaamalomakkeet. Työstä rajattiin pois tekniset suunnitteluohjeet,koska niitä ei olisi voitu käsitellä kattavasti työn puitteissa.

Työn tavoite oli luoda kokonaisuus, joka perehdyttää vastavalmistuvat työntekijät suunnittelutyöhön. Ohjeistuksella pyritään vähentämään sisäisiä tuntimääriä ja työntekijät nopeammin laskutettavaan työhön. Tavoitteena on myös vapauttaa kokeneempien suunnittelijoiden resursseja.

Työn lopputuloksena syntyi kokonaisuus, joka vastaa työlle asetettuja tavoitteita työn aikaisin muutoksin. Erityisesti tarkastuslistaukset auttavat uutta työntekijää sisäistämään suunnitteluprosessin. Lomakkeet taas auttavat muita kuin kohteen suunnittelijaa hahmottamaan suunnittelun lähtökohdat.

The purpose of this thesis was to create a learning environment for the design process. The thesis was commissioned by ALTEN Finland and focused on HVAC building services.

The work described the design process and the inspections. The learning environment comprises a model library, an exercise project, checklists and forms.

The goal of this study was to create an aggregate for the orientation of newly graduated employees. The purpose was to decrease the number of internal hours and to have the employees sooner at charged work which also releases the resources of the experienced workers.

The targets became more accurate during the process. The outcome was an entirety that matched the main goals of this study. Checklists assist the designer to analyze the design process. Forms present information on the basics of the design project to the other persons than the designer.