”MITÄS MÄÄ TÄÄLLÄ TOTEUTTAISIN?” Sosiokulttuurinen toiminta osaksi Kanta-Hämeen ikäihmisten perhehoidon arkea

Abstract

Opinnäytetyö on tutkimuksellinen kehittämistyö, joka toteutettiin yhteistyössä Kanta-Hämeen ikäihmisten perhehoidon kanssa. Opinnäytetyön tarkoituksena oli selvittää tausta-kartoituksen avulla Kanta-Hämeen ikäihmisten perhehoidon toiminnan sisältöä ja kehittää ikäihmisten voimavaroja vastaava opas perhehoitajien käyttöön.

Opinnäytetyössä kehittämistyön taustakartoitus tehtiin laadullisen eli kvalitatiivisen menetelmän keinoin. Aineistonkeruumenetelmänä käytettiin teemahaastattelua, joka toteutettiin yksilöhaastatteluna kolmelle perhehoitajalle ja kolmelle ikäihmiselle. Opinnäytetyön aineisto analysointiin teemoittelemalla.

Taustakartoituksen tulosten perusteella ikäihmiset olivat tyytyväisiä perhehoidon toimintaan, ja esille nousi muutamia yksilöllisiä toiveita toiminnan kehittämiseksi. Perhehoitajat toivoivat, että oppaan ohjeet olisivat luonnollisia ja tukisivat ikäihmisen voimavaroja.

Tulosten pohjalta tehtiin selkeä ja helppokäyttöinen sosiokulttuuristen toimintojen opas perhehoitajien käyttöön. Oppaan toiminnoiksi valittiin muistelu, sanalliset menetelmät, musiikki ja liikunta. Taustakartoituksen tulosten perusteella sosiokulttuurista toimintaa on mahdollista kehittää Kanta-Hämeen ikäihmisten perhehoidossa.

This bachelor´s thesis was carried out in co-operation with Kanta-Häme senior citizens’ family care. The purpose of the thesis was to examine the activities of the family care unit´s everyday life. In addition, the aim was to create caretakers’ guide that takes into consideration the personal resources of the elderly.

The background research was carried out using qualitative methods. For example, research material was gathered by themed individual face-to-face interviews with three elderly persons and three caretakers. The material was analyzed by using themes that emerged from the answers of the interviewees.

Based on the results of the background research, it can be concluded that the elderly were content with the activities if the family care, though some individual wishes arose for further development. The caretakers hoped the guide would contain (natural) instructions that support personal resources.

Based on the findings, a clear and understandable guide for to sociocultural activities was created for the use of the caretakers. The activities chosen for the guide were reminis-cence, verbal methods, and music and physical activities. The background research shows that there is room for development in Kanta-Häme family care units for the elderly.