Urheilijakeskeisen valmennuksen toimintamalli Mikkelin Jukureiden nuorten joukkueissa

Abstract

Tämän opinnäytetyön tavoitteena oli luoda urheilijakeskeisen valmennuksen toimintamalli Mikkelin Jukureiden nuorten vaiheen toimintaan (C-A-nuoret). Kehittämistyön taustalla oli tarve kehittää Jukureiden valmennustoimintaa siihen suuntaan, että nuoren pelaajan on mahdollisuus valmentautua ja kehittyä Mikkelissä suunnitelmallisesti, pitkäjänteisesti ja nousujohteisesti aina Liigapelaajaksi asti ja kohti kansainvälistä huippua. Toisena keskeisenä tavoitteena oli yhtenäistää nuorten joukkueiden toimintatapoja, lisätä valmentajien välistä yhteistyötä ja sitä kautta kehittää myös valmentajien osaamista sekä yhteisöllisyyttä.

Tämä opinnäytetyö on muodoltaan toiminnallinen opinnäytetyö. Kehittämistyö tehtiin maaliskuun 2017 ja huhtikuun 2018 välisenä aikana ja sitä johti Juniori-Jukureiden valmennuspäällikkö. Kehittämistyöhön osallistui jääkiekkokauden 2017–2018 aikana aktiivisesti Jukureiden valmentajia Liigajoukkueesta sekä A-, B- ja C-nuorten joukkueista. Lopputuloksena valmistui seuran nuorten joukkueiden valmennukseen urheilijakeskeinen toimintamalli, jolla kuvataan yhden kauden aikana tapahtuvia valmennuksellisia toimenpiteitä. Toimintamalli antaa raamit nuorten pelaajien kehitystyölle ja avaa sitä valmennuksellista tulokulmaa, jota Jukureissa halutaan jatkossa vaalia.

Valmistunut toimintamalli nojaa vahvasti niin Suomessa kuin maailmallakin tuotettuun materiaaliin urheilijakeskeisestä valmentamisesta. Sen lähtökohtana on urheilijan sisäisen motivaation kasvattaminen ja kehittäminen. Kun urheilija kokee autonomiaa, pätevyyttä ja sosiaalista yhteenkuuluvuutta omaa urheilemistaan ja ylipäätään urheilua kohtaan, hänen sisäinen motivaationsa kasvaa ja kehittymiselle on paremmat edellytykset. Toimintamallissa on huomioitu myös urheilijan polun ja suomalaisen jääkiekkoilijan Leijonapolun vaiheet sekä valmennusosaamisen mallin keskeiset periaatteet.