Koiramaisia kuvia yhteissoittoon : Joustavan instrumentaation sovituksia pienelle orkesterille

Abstract

Opinnäytetyön taustalla oli huomio jo pitkältä ajalta siitä, että oppilaat musiikkiopistoissa lopettavat usein opintonsa kesken jo varhaisessa vaiheessa, ja siksi orkesteri- ja yhteissoittotoimintaa on pienissä yksiköissä haastavaa järjestää. Tavoitteena oli selvittää syitä tähän ja tuottaa käyttökelpoista materiaalia yhteissoittoon joustavan instrumentaation keinoin sekä tätä kautta mahdollisesti lisätä oppilaiden motivaatiota soittamiseen.

Työssä on sekä taiteellinen että kirjallinen osio, kirjallisen työn osalta laadullinen toiminta- ja tapaustutkimus. Pohjana olivat Alajärven musiikkiopiston toimintakertomukset ja muiden tutkimukset musiikin opiskelijoiden motivaatiosta. Myös Alajärven musiikkiopiston historiaa ja nykytilannetta sekä joustavan instrumentaation ideaa selvennettiin lyhyesti. Joustava instrumentaatio on kätevä tapa toteuttaa lähinnä pedagogista materiaalia yhteissoittoon, mutta se on kohtuullisen harvoin käytetty menetelmä. Suomalaista materiaalia ei juuri ole saatavilla, mutta maailmalla sitä on julkaistu enenevässä määrin viime vuosikymmenten aikana.

Lopputuloksena oli kahdeksan joustavan instrumentaation sovitusta musiikkiopistomme harmonikansoitonopettajan Heikki Jokiahon harmonikkasävellyksistä. Niitä voidaan hyödyntää yhteissoitossa erityisesti silloin, kun kokoonpano on vaihteleva ja perinteistä poikkeava, esimerkiksi pienillä paikkakunnilla. Materiaalia on jo testattu soittaen ja paria teosta on esitettykin konserteissa. Nuotit pyritään saamaan julkaistuksi lähitulevaisuudessa myös muiden oppilaitosten ulottuville, koska kysyntää on ja sävellysten koiriin liittyvä aihepiiri on nuorten soittajien mielestä kiehtova. Tällaiset sovitukset eivät kuitenkaan yksin ratkaise yhteissoittoon ja sen järjestämiseen liittyviä ongelmia.

There is a long-time experience behind this thesis that music school students often quit their studies quite early. Hence it is challenging to organize orchestra playing in small departments of music schools. The goal of this thesis work was to investigate reasons that lead to problems in organizing orchestral activities in small towns, produce useful material to ensemble playing by means of flexible instrumentation and thus, if possible, increase students’ motivation.

This thesis is both artistic and literary. The literary part is a case study. The main sources were the annual reports of Alajärvi Music School and previous studies of music students’ motivation. Also some history and status quo of Alajärvi Music School and the idea of flexible instrumentation were briefly explored. Flexible instrumentation is a handy way to produce material – mostly pedagogical – for ensemble playing. It is quite rare and there is almost no Finnish material available. Abroad it is more common and flexible arrangements have been published for the past few decades.

The final result was eight flexible ensemble arrangements of original accordion compositions by Heikki Jokiaho, who is the accordion teacher in Alajärvi Music School. The arrangements can be used in ensemble playing, especially when ensemble and orchestra assemblies vary from traditions and from time to time, for example in small towns. The material has already been partly tested and a couple of works have been performed in concerts. The sheet music is going to be published if possible, so that other schools might have an access to the material. There has been some demand already and the doggy themes are fascinating to young players. However, arrangements like these do not alone resolve the problems in organizing ensemble playing.