Luontokasvatus osana varhaiskasvatusta : tavoitteena lasten osallisuuden lisääminen

Abstract

Tämän kehittämistyön tehtävänä oli luoda toimintakansio päiväkodin henkilökunnalle luontokasvatuksen rikastuttamiseksi. Alkuperäinen idea toimintakansiosta tuli päiväkodin johtajalta, joka toivoi käytännöllistä työkalua helpottamaan työntekijöiden arkea luontokasvatuksen parissa. Tarkoituksena oli löytää jotain uutta ja erilaista, joka tukee lasten osallisuutta. Lasten osallisuuden näkökulma on tärkeä, koska myös uusi valtakunnallinen Varhaiskasvatussuunnitelma korostaa sitä.

Toimintakansion toteutuksessa on hyödynnetty alan ammattikirjallisuutta, leikkivinkkejä, oppaita sekä vinkkikansioita ja niiden pohjalta on kehitetty työyhteisön kanssa toiminta-kansio. Kehittämistyössä on kartoitettu työntekijöiden tarpeita kyselylomakkeella sekä keskustelemalla siitä, mitä heillä on käytössä luontokasvatusta toteuttaessa. Kyselystä ja keskustelusta esille nousseiden kehittämisehdotusten pohjalta on kehitetty toiminta-kansio.

This development assignment was designed to create an action folder to enrich nature activities for kindergarten employees. The original idea of the action folder came from the director of the kindergarten who was hoping to get practical tools to help employees in nature education on everyday level. The meaning was to find something new and different to support participation of children. The view of participation was important because the new nationwide early childhood education plan highlights it also.

Embodiment of the folder has exploidet professional literature, play tips, pamflets and tip folders. The action folder was developed from these inside the workplace. Employees needs were mapped with questionnaires and in discussions on what they already used when practicing nature education. The folder was created from the needs of development that came up in questionnaires and in discussion.