A. Moka on lahja : teatteri-ilmaisun keinot apuna klassisen musiikin opetuksessa ; B. Minä : musiikkiteatteriesitys siitä, kun ei tiedä, kuka on

Abstract

Tämä tutkielma on kirjallinen osio Turun Ammattikorkeakoulun musiikkipedagogin tutkinnon opinnäytetyöstä. Taiteellinen osio on monologiesitys, joka esitettiin keväällä 2018 Turun Taideakatemian Naruteatterissa.

Opinnäytetyön kirjallinen osio käsittelee musiikin ja teatterin opiskelua. Kirjoittaja pohtii, mitä yhteistä näillä kahdella taiteen lajilla on ja erityisesti, miten teatteria voisi hyödyntää musiikin opinnoissa.

Tutkielma on kirjoitettu kirjoittajan henkilökohtaisesta näkökulmasta, ja se perustuu pitkälti hänen omakohtaisiin kokemuksiinsa. Lähteinä toimivat Marja-Leena Juntusen, Hanna M. Nikkasen ja Heidi Westerlundin (toim.) kirja Musiikkikasvattaja, Kohti reflektiivistä käytäntöä sekä Mia Pätsin kirjoittama Näyttelijän tekniikka. Lisäksi lähteinä ovat kirjoittajan toteuttamat haastattelut.

This thesis is two part: it consists of an artistic section and a written section. The artistic part is a music theater performance that was performed in Naruteatteri on the 11th and 12th of May, 2018, at the Turku Arts Academy.

The written section is about studying music and drama and finding commonalities between the two. The aim is to discuss the potential of drama instruction as a music pedagogical tool.

Although written from a mainly autobiographical perspective, the written section is also based on the books “Musiikkikasvattaja, kohti reflektiivistä käytäntöä” by Marja-Leena Juntunen, Hanna M. Nikkanen and Heidi Westerlund (toim.) and “Näyttelijän tekniikka” by Mia Pätsi. In addition, a set of interviews conducted by the author is used as source material.