Musiikki muistisairaan ihmisen yhteyden luojana : Hoivamusiikkituokioita Hanna-kodin muistisairaille asukkaille

Abstract

Opinnäytetyössä tutkittiin hoivamusiikkia ja sen käyttömahdollisuuksia ihmisten kanssa, jotka kärsivät muistisairaudesta. Käytännössä toteutettujen musiikkituokioiden aikana tapahtuneen observoinnin keinoin selvitettiin, miten musiikki vaikutti kohdejoukkoon suhtautumisen, reagoinnin ja eleiden perusteella. Tutkijalla oli tavoitteina itse toteuttaa hoivamusiikkia hoivakotiympäristössä asuville muistisairaille ja sen kautta perehtyä aiheeseen paremmin, sekä saada omakohtaisia näkökulmia sen kehittämiseen ja hyötyihin. Musiikkituokioiden tarkoituksena ja tavoitteena oli lisäksi aktivoida sairastuneita sekä virkistää heidän arkeaan. Tutkija havainnoi myös omaa musiikillista ja sosiaalista toimintaansa tuokioiden aikana.

Aiheesta tehtiin laadullista, fenomenografista toimintatutkimusta palvelutalo Hanna-kodissa Helsingissä syksystä 2017 kevääseen 2018 saakka, jolloin tutkija järjesti palvelutalossa musiikkituokioita muistisairaista henkilöistä koostuneelle kuulijajoukolle. Työn alussa kuvataan yleisimpiä muistisairauksia, jonka jälkeen kerrotaan hoivamusiikista, musiikkiterapiasta ja niiden käyttömahdollisuuksista niin yleisesti kuin muistisairaidenkin kanssa. Lopuksi tutkija kertoo musiikkituokioiden suunnittelusta, toteutuksista ja havainnoista analysoiden niitä omien kokemustensa ja tietopohjansa avulla.

Tutkimuksessa nousi esiin musiikin kuntouttavan ja hoitavan vaikutuksen merkitys hoitotyössä sekä hoivamusiikin tutkimuksen ja sitä tukevan koulutuksen havaittiin lisääntyneen. Opinnäytetyössä pohdittiin hoivamusiikin käytön mahdollisuuksia muistisairaiden ihmisten tarpeiden mukaan, mutta myös hoitotyön resurssit huomioon ottaen.

The thesis explored care music and its potential use for people suffering from memory disorder. In practice, music sessions were held to investigate how the music influenced the target group by observing their attitudes, responses and gestures. The aim of the researcher was to implement nursing music for the memory loss patients living in the nursing home environment and to get to know the subject better, as well as to get individual perspectives for its development and benefits. The purpose of the sessions was also to activate and involve the audience.

The thesis consists of a qualitative, phenomenographic action research which was organized in a care facility where the researcher hosted music sessions for a group of elderly people with memory problems. The researcher describes the design, outcome and findings of the sessions by analyzing them with her own experiences and knowledge base.

The research highlighted the importance of the rehabilitating and therapeutic effect of music in nursing. Research in care music and the education that supports it has been steadily increasing. The thesis focused on the possibilities of using care music according to the needs of people with memory disorder, but also considering the nursing resources.