Vahalahden koulun puulajipuisto

Abstract

Opinnäytetyöni tarkoituksena oli suunnitella ja rakentaa Sarkolan Vahalahden kyläkoulun ympärille puulajipuisto. Kylällä haluttiin tuoda 120-vuotias kyläkoulu näkyville kuusettuneen metsän takaa. Tästä Sarkolan asukas Markku Kujansuu sai idean puulajipuiston perustamisesta alueelle ja pyysi apua alueen suunnitteluun. Tukea idealle tuli vahalahden koulun vanhempaintoimikunnalta ja Sarkolan kylät ry:ltä. Koulu ja päiväkoti voisivat hyödyntää aluetta opetuksessaan ja kyläläiset nauttia siitä puulajeihin tutustumalla. Hanke toteutettiin Sarkolan kyläläisten toimesta talkootyönä opinnäytetyön tekijän suunnitelman mukaan.

Hanke alkoi opinnäytetyön tekijän osalta joulukuussa 2016, jolloin ensimmäisen kerran kartoitettiin alue. Talkootyönä tapahtunut puiden kaato tehtiin tammikuussa 2017 ja istutukset alueella toukokuussa 2017 sekä kesäkuussa 2018. Istutettavat puut saatiin Nokian kaupungilta. Kasvatettaviksi puulajeiksi valittiin Suomessa luontaisena kasvavia puulajeja sekä muutamia Suomessa yleisimmin puistoissa käytettäviä vieraspuulajeja. Talkoolaisia kutsuttiin kylän facebook-ryhmän kautta sekä sanaa suullisesti levittämällä ja kutsu tavoitti paljon kyläläisiä. Talkoolaiset olivat liikkeellä hyvällä asenteella ja heillä oli tarvittavia taitoja, jolloin talkoot sujuivat joutuisasti ja hyvässä yhteishengessä.

Puulajipuistossa esitellään puuvartisia puita ja pensaita. Hankkeen jälkeen koulun oppilaat saivat uuden oppimisympäristön, jossa voi hyvin käytännönläheisesti tutustua Suomen eri puulajeihin. Lisäksi koulun näkyvyyttä parannettiin. Hanke toi monia kyläläisiä yhteisiin talkoisiin ja siellä työskenneltiin hyvässä hengessä.

Tulevaisuudessa hanke jatkuu polun muodostamisella, jota tässä opinnäytetyössä ei rakennettu. Lisäksi alueella tarvitsee tulevina vuosina jatkaa talkoita raivauksen muodossa, jottei alue kasva uudelleen umpeen. Kun istutetut puut kasvavat, raivauksen tarve vähenee. Opinnäytetyössä on kuvattu hankkeen eteneminen.

The purpose of this thesis was to design and build an arboretum around Sarkola Vahalahti village school. Villagers wanted to bring a 120-year-old village school into sight behind a thick spruce forest. Of this, Sarkola's resident Markku Kujansuu got the idea of establishing an arboretum around the school and asked for help in the planning of the area. The Parental Committee of the Vahalahti School and the village association Sarkolan kylät ry supported the idea. The school and kindergarten could use the area in their studies and the villagers could explore different tree species. The project was carried out by Sarkola villagers who worked as voluntary workers to the guidance of the author of this thesis.

For the author of this thesis the project began in December 2016, when the first survey of the area was made. The felling of trees was done in January 2017 and plantings in May 2017 and June 2018. Planted trees were obtained from the city of Nokia. Tree species that were chosen for the area, are species that grow naturally in Finland, as well as some of the most common invasive tree species used in parks in Finland. Vol-untary workers were invited through the villages Facebook group and the invitation was also spread verbally and it reached a lot of villagers. The voluntary workers had a good attitude and they had the necessary skills, so the work went swimmingly and in good spirit.

The arboretum presents woody trees and shrubs. After the project, the school pupils gained a new learning environment, where they can get to know different tree species that grow in Finland in a practical way. In addition, the visibility of the school was improved. The project brought many villagers together to work for the common cause and they worked there in good spirits.

In the future, the project will continue with the formation of a path that was not built in this thesis. In addition, in the coming years clearing must be done so that the area does not recover again. When planted trees grow, the need for clearing is reduced. This thesis describes the progress of the project.