Korkeakoulu valmentaa työhyvinvointiin : Valte-hankkeen opintokokonaisuuden kokemuksia tutkimassa

Abstract

Turun ammattikorkeakoulu on valtakunnallisen Valmiina työelämään!- hankkeen osatoteuttaja. Hankkeen tavoitteena on lisätä opiskelijoiden tietoisuutta työhyvinvoinnin eri osa-alueista ja vaikuttaa opiskelijoiden asenteisiin, jotta he voisivat suhtautua myönteisesti tulevaan työelämäänsä ja työyhteisössä kohtaamiinsa haasteisiin. Valte -hankkeen tuottama opintokokonaisuus, ”Työn ja opiskelun ilo ja muotoilu”, tarjoaa Turun ammattikorkeakoulun opiskelijoille sekä tietoa työn imusta ja työhyvinvoinnista, että keinoja oman opiskelun muotoiluun ja opiskelijahyvinvoinnin edistämiseen.

Opinnäytetyönä tehdyn määrällisen tutkimuksen tavoitteena oli tuottaa tietoa ”Työn ja opiskelun ilo ja muotoilu”- opintokokonaisuuden suorittaneiden opiskelijoiden kokemuksista Valte -hankkeen käyttöön, jotta opintokokonaisuutta voidaan tulevaisuudessa kehittää. Tutkimus selvitti opiskelijoiden kokemaa hyötyä ja niitä opintokokonaisuuden sisältöjä, joiden opiskelijat erityisesti kokivat edistäneen työhyvinvointiaan.

Tutkimusmenetelmänä oli kvantitatiivinen tutkimus, joka toteutettiin sähköisenä kyselylomakkeena. Tutkimuksen tuottama aineisto analysoitiin kuvailevalla sisällönanalyysillä. Tutkimustulokset osoittivat, että opiskelijat kokivat hyötyneensä opintokokonaisuudesta enimmäkseen ajattelun ja ymmärryksen tasolla. Eniten hyvinvointia edistäneiksi sisällöiksi valikoituivat ilmapiirin vaikutus, työn ilon peruskäsitteet ja työyhteisön tuki.

Turku University of Applied Sciences is one of the operators in Valte -project. The aim of the project is to coach students towards working life while studying. While students accomplish Valte -project’s studies, they become aware of various aspects of well-being in the working life and learn ways to promote the well-being in their own lives and in the working community. Working towards well-being begins already while studying, so the transition to working life is easier and students are more prepared.

This bachelor’s thesis was a quantitative survey study, that concentrated on studying the student’s experiences of the project studies. The study stated which themes the students found the most beneficial to their own student well-being and what was the overall experience of the studies. The study will be given to the Valte -project, so the studies can be further developed in the future.

The quantitative survey study was accomplished in an online survey service. The collected data was analyzed using descriptive content analysis. The analysis stated that the greatest benefit was experienced through alternated way of thinking and understanding the aspects of well-being in the working life. The most beneficial contents of the Valte-project's studies were the ones concentrating on the effect of ambiance and support in the workplace and the basic concepts of well-being in the working life.