Sairaanhoitajan lääkehoidon osaaminen moniammatillisesta lääkityksen kokonaisarvioinnista hyötyvän potilaan tunnistamisessa

Abstract

Tämän opinnäytetyön tarkoituksena oli selvittää, millaiseksi sairaanhoitajat kokivat osaamisensa moniammatillisesta lääkityksen kokonaisarvioinnista hyötyvän potilaan tunnistamisessa. Opinnäytetyö toteutettiin Itä-Savon Sairaanhoitopiirin (Sosteri) alueella. Tutkimus oli suunnattu kaikille Sosterissa työskenteleville sairaanhoitajille.

Aihetta tarkasteltiin toimeksiantajan laatimaan tarkistuslistaan pohjautuen. Tavoitteena oli selvittää, miten tarkistuslistan käyttö tuki sairaanhoitajien osaamista lääkityksen moniammatillisesta kokonaisarvioinnista hyötyvän potilaan tunnistamisessa.

Opinnäytetyön tutkimusmenetelmänä käytettiin kvantitatiivista tutkimusta. Aineistonkeruumenetelmänä käytettiin Webropoliin rakennettua kyselylomaketta. Kysely toteutettiin syys-lokakuun 2018 välisenä aikana ja vastausaika oli kolme viikkoa. Vastauksia kertyi yhteensä 108 kappaletta, joka oli prosenttimääräisesti noin 27 %. Opinnäytetyön aineisto analysoitiin Webropol- ja Microsoft Office Excel -ohjelmien avulla. Tulokset esitettiin prosenttiosuuksina ja frekvensseinä. Avointen kysymysten analysoimiseen käytettiin induktiivista sisällön analyysiä.

Opinnäytetyön tuloksista kävi ilmi, että sairaanhoitajat arvioivat omaa lääkehoidon osaamistaan keskimäärin hyväksi, mutta osaamisessa oli kuitenkin edelleen kehitettävää. Tuloksien perusteella lääkehoitoon liittyvä täydennyskoulutus oli tarpeellista ja toivottua. Opinnäytetyön tuloksia voidaan hyödyntää kohdistamalla täydennyskoulutus niille lääkehoidon osa-alueille, jotka kyselyyn vastanneet sairaanhoitajat kokivat haasteellisiksi.

The aim of the thesis was to survey registered nurses’ medication competence assessed by themselves in the identification of a patient who would benefit from multiprofessional medication assessment. The study was conducted in cooperation with the health care district of Eastern Savo (Sosteri). The survey was aimed at all registered nurses working in Sosteri.

The subject was examined on the basis of a checklist drawn up by the commissioner. The goal was to examine how the use of the checklist supports the competence of registered nurses in the identification of a patient who would benefit from multiprofessional medication assessment.

The research method of the thesis was quantitative. The material was collected using a Webropol survey. The questionnaire was open for three weeks in September and October 2018. 108 nurses in all responded to the questionnaire. The response rate was hence 27 %. The research material was analyzed by using the Webropol and Microsoft Office Excel programs. The results were presented as percentages and frequencies. The open questions were analyzed by inductive content analysis.

The results of the thesis showed that the registered nurses found their medication competence to be good, but however their competence needs to be further developed. According to the results, further education in medication competence for registered nurses is necessary. The results of the thesis can be utilized in planning further education in medication competence in the areas, which registered nurses feel challenging.