The professional actuation of pedagogical documentation in Belgian and Finnish early childhood education settings
Hostyn, Ine; Mäkitalo, Anna-Riitta; Hakari, Sylvia; Vandenbussche, Liselotte (2018)
Huom! Embargollinen tiedosto,
avautuu julkiseksi: 30.11.2019
avautuu julkiseksi: 30.11.2019
Taylor & Francis Group
2018
Julkaisun pysyvä osoite on
http://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2018121421573
Lähdeviite:
http://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2018121421573
Lähdeviite:
Hostyn I., Mäkitalo A., Hakari S., Vandenbussche L., (2018). The professional actuation of pedagogical documentation in Belgian and Finnish early childhood education settings. , Taylor & Francis Group. doi:10.1080/03004430.2018.1475368