Röntgenhoitajien osallistuminen tutkimustoimintaan

Abstract

Tutkimus- ja kehittämistoiminnan tavoitteena on tuottaa tietoa vaikuttavista toimintatavoista ja menetelmistä sekä niiden hyödyntämisestä käytännössä. Röntgenhoitajat kehittävät potilaan hoitoa ja röntgenhoitajan ammattia käytännössä osallistumalla radiografian tutkimus- ja kehittämistoimintaan. Opinnäytetyön tavoitteena oli tuottaa tietoa röntgenhoitajien osallistumisesta tutkimustoimintaan. Opinnäytetyön tarkoituksena oli selvittää Suomen yliopistollisten sairaaloiden radiologian yksiköissä millaista osaamista röntgenhoitajat tarvitsevat osallistuessaan tutkimustoimintaan, miten röntgenhoitajien osallistuminen tutkimustoimintaan on käytännössä toteutettu ja millaisena röntgenhoitajat kokevat osallistumisensa tutkimustoimintaan. Opinnäytetyö toteutettiin laadullista tutkimusmenetelmää käyttäen. Aineistonkeruumenetelmänä oli teemahaastattelu. Ryhmähaastatteluihin osallistui yhteensä kahdeksan röntgenhoitajaa kolmessa yliopistollisessa sairaalassa. Aineisto analysoitiin teorialähtöisellä sisällönanalyysilla.

Opinnäytetyön tulosten mukaan röntgenhoitaja (AMK) -tutkinto antoi tietoa tutkimus- ja kehittämishankkeiden perusteista, mutta hankkeiden suunnittelu ja toteuttaminen vaativat vähintään maisteritutkinnon. Tutkimustaitoja pidettiin tärkeinä, joskin niissä oli puutteita. Tutkimus- ja kehittämishankkeet toteutettiin yhteistyössä oman alan tai muiden alojen ammattilaisten kanssa. Hankkeita tehtiin pääasiassa työajan ulkopuolella. Osallistuminen tutkimustoimintaan edisti työn ja ammatillisuuden kehittymistä sekä kehitti potilaan hoitoa ja käytäntöjä. Tutkimustoimintaan osallistumista edistivät esimiesten ja organisaation tuki sekä röntgenhoitajan oma motivaatio. Estäviksi tekijöiksi koettiin ajanpuute ja puutteelliset tutkimustaidot. Röntgenhoitajien tutkimustoiminnan kehittämiseksi esitettiin, että yksikössä tehdyt hankkeet tulisi tiedottaa myös yksikön ulkopuolelle, organisaatiossa tulisi olla eritasoisia asiantuntijoita kliinisen työn röntgenhoitajasta tutkimusröntgenhoitajaan ja tutkimustoimintaan tulisi kohdentaa työaikaa.

Opinnäytetyön tulokset osoittivat, että tutkimustoimintaan osallistutaan aktiivisesti siitä huolimatta, että tutkimus- ja kehittämishankkeita tehdään pääasiassa työajan ulkopuolella ilman korvausta. Röntgenhoitajan työn ja ammatin kehittäminen koettiin tärkeäksi, joten jokaisen röntgenhoitajan tulisi osallistua omien kykyjensä mukaan jollakin tasolla tutkimus- ja kehittämishankkeisiin. Jatkotutkimusehdotuksena esitetään laadullista tutkimusta siitä, kuinka radiologian yksiköissä sovelletaan tutkimustietoa käytäntöön.

The aim of this study was to produce information about the radiographers' involvement in research activities. The purpose of this study was to find out how the radiographers’ involvement in research activities was carried out in practice and how the radiographers experience their involvement in research activity. The study was conducted with a qualitative approach. The method for collecting information was focused interview. Altogether eight radiographers from three university hospitals were interviewed. The information was analysed by means of a theory based content analysis.

According to the outcomes of the study Bachelor of Health Care (Radiographer) was providing knowledge about the basics of research and development projects, but the designing and implementation of the projects require at least a master’s degree. Involvement in research activities was advancing the development of the personal work and professionalism and the practices and patient care. Three factors were proposed in order to develop the radiographers’ research activities: First, the projects fulfilled in the unit should be informed also outside the unit. Secondly, experts from different levels are needed in the organization, from a clinical radiographer to a research radiographer. Thirdly, working time should be allocated to research activities.

The results of the study indicate that there was active involvement in research activities, despite the fact that research and development projects were conducted mostly outside of the working time and without recompense. The developing of the work and profession of the radiographer was considered important.