PALOITELTU JA SALATTU : Palapelit ja salakirjoitukset Alavieskan seurakunnan rippikoulu- ja nuorisotyöhön

Abstract

Opinnäytetyön tarkoituksena oli luoda materiaalipaketti ja ohje palapelien ja salakirjoituksien käyttämiseen Alavieskan seurakunnan rippikoulu- ja nuorisotyössä. Opinnäytetyössä valmistettiin materiaalipaketti, johon kuului erilaisia ohjeita palapelien tekoon ja ohjeita salakirjoitusten käyttöön sekä kehitettiin yksi omatekoinen salakirjoitus, jossa hyödynnettiin Raamattua. Materiaalia testattiin Alavieskan seurakunnan rippikoulun aloitusleirillä joulukuussa 2018 sekä rippikoululaisilla että isosilla. Materiaalin tehtävät olivat älyä vaativia ja toiminnallisia. Hankkeistajana toimi Alavieskan seurakunta.

Teoriaosassa käsiteltiin nuorten kehitystä ja kasvua nuoruusiässä sekä sitä, miten nuoria voitaisiin tukea näissä muutoksissa. Työssä käsiteltiin palapelien ja salakirjoitusten historiaa ja niiden käyttötapoja sekä niiden vaikutuksia ihmisen kehitykseen ja oppimiseen. Teoriaosassa kerrottiin myös Alavieskan seurakunnan rippikoulu- ja nuorisotyöstä ja siitä, miten materiaalia voitaisiin käyttää näissä työmuodoissa. Lopuksi kerrottiin materiaalin tekoprosessista ja materiaalin testauksesta sekä sen saamasta palautteesta ja siitä, miten hyvin materiaalipaketti sekä koko opinnäytetyö onnistui kokonaisuudessaan.

Opinnäytetyön lopussa on liitteenä ohjeet materiaalin tekoon ja käyttöön

The purpose of the thesis was to create a material package and guide for using puzzles and ciphers in the confirmation camps and youth work of Alavieska parish. The material packa-ge included different guides on how to create puzzles and guides on how to use ciphers as well as one cipher that was created utilizing the Bible. The material was tested during the Alavieska parish starting confirmation camp in December 2018 with both students and young voluntary peers. The tasks of the material required intelligence and were functional. The thesis was commissionned by Alavieska parish.

In the theory part the development and growth of the youth along with how to support them in these changes are discussed. The history and the use of puzzles and ciphers and their effects on human development and learning are also discussed in the thesis. The theory part also presents the youth work and confirmation camps in Alavieska parish and discusses how the material could be used in these working fields. The process of making the material package and its testing as well as the feedback it gained and how the material package eventually worked out is discussed in the end.

At the end of thesis there is an attachment that includes instructions on making the material and how to use it.