Leirijumis - miksi ja miten? : Leirijumalanpalvelusmateriaali Iin seurakunnan rippikoulutyöhön

Abstract

Opinnäytetyönä suunnittelin ja toteutuin materiaalin jumalanpalvelusten toteuttamiseen ripikoulutyössä. Työ on hankkeistettu Iin seurakunnalle. Työhön kuului materiaalin tavoit-teiden määrittely yhdessä seurakunnan työntekijöiden kanssa, materiaalin kokoaminen se-kä materiaalin testaus rippileireillä kesällä 2018. Materiaali valmistui keväällä 2018 huhti-kuussa.

Tavoitteena oli, että materiaalissa näkyisi uuden vuonna 2017 julkaistun rippikoulusuunni-telman tavoitteet ja painotukset, sekä nuorilähtöisyys. Keväällä nuoret saivat kertoa omista jumalanpalveluskokemuksistaan ja -asenteistaan vastaamalla kyselyyn osana rippikoulu-aan. Kyselystä saatua tietoa käytettiin materiaalin kokoamisessa.

Materiaalia käytettiin kesällä 2018 neljän rippiryhmän jumalanpalveluksissa. Kokemuksen ja palautteen perusteella materiaali oli onnistunut ja hyödyllinen. Työntekijät olivat koke-neet materiaalin helpottavan jumalanpalvelusten suunnittelua ja toteutusta leirillä, ja ai-koivat käyttää materiaalia myös jatkossa. Materiaali rippikoulun jumalanpalvelusten suunnitteluun on mukana opinnäytetyön liitteissä.

The purpose of my thesis was to plan and organize a material for organizing services in confirmation school. The thesis was commissioned by the parish of Ii. The thesis included defining the goals together with the parishes workers, putting together the material and testing the material in confirmation camps in the summer 2018. The material was completed in April 2018. The aim was the goals and priorities of the new confirmation school plan published in 2017 and the youth orientation would show in the material. During the spring, youngsters told their own experiences and thoughts about sunday services by replying to a survey. The survey was a part of their confirmation school. The information obtained from the survey was used to assemble the material. The material was used during the summer 2018 with four groups of confirmation school. Based on the experience and feedback the material was successful and useful. The parishes workers had felt the material eased the planning of worship services in the camps, and they intend to continue using it in the future. The material for planning the worship services in confirmation school is attached as an appendix at the end of the thesis.