Ortodoksisen kirkkolaulun kehittäminen pop-jazz-laulun keinoin : Uhka vai mahdollisuus?

Abstract

Pop-jazz-laulun ja klassisen laulun eroja on kartoitettu paljon. Pop-jazz-laulun suhde ortodoksiseen kirkkomusiikkiin on kuitenkin tutkimuskohteena uusi. Ortodoksista kirkkomusiikkia ohjaavat kevyeen traditioon verrattuna tiukat säännöt. Voisiko pop-jazz-laulupedagogin antama laulunopetus olla silti hyödyllistä ortodoksiselle kirkkokuorolle? Millaiset pop-jazzelementit hyödyttäisivät ortodoksisen kirkkomusiikin esittäjää?

Aihetta lähestyttiin kyselytutkimuksen ja käytännön projektin kautta. Projektissa pop-jazzlaulun pedagogiopiskelija antoi ortodoksiselle kirkkokuorolle laulunopetusta yhden lukuvuoden ajan sekä ryhmässä että yksilöinä. Ennen projektia osallistujilta kerättiin avoimella kyselyllä tietoa muun muassa heidän lauluopinnoistaan ja toiveistaan projektin suhteen. Projektin jälkeen osallistujat kertoivat kokemistaan hyödyistä ja projektin puutteista palautelomakkeen muodossa. Lomakkeita käytettiin mittaamaan projektin hyödyllisyyttä kirkkokuorolle sekä arvioimaan erilaisten pop-jazz-elementtien soveltuvuutta kyseiseen kontekstiin.

Jokainen osallistuja koki kehittyneensä projektin aikana. Edistymistä havaittiin erityisesti laulunasennossa, tekstinkäsittelyssä sekä leuan ja kurkunpään alueen lihasten rentouttamisessa. Yksinlaulutuokiot olivat tehokkain tapa kehittyä näissä. Hyödyllisiksi pop-jazz-elementeiksi koettiin erityisesti laulamisen rentous ja luonnollisuus. Tekstin rytmittämiseen saatiin uudenlainen näkökulma verrattuna nuottikuvan mukaiseen laulamiseen. Tulosten perusteella pop-jazz-laulunopetuksesta oli siis monenlaista hyötyä kirkkokuoron laulajille.

The differences between popular and classical singing have been extensively researched. However, the relationship between popular singing and Orthodox church music is a topic yet to be studied. Orthodox church music is governed by relatively strict rules compared with the popular tradition. Could the instruction given by a popularly trained vocal teacher be useful to an Orthodox church choir? What kind of popular elements benefit a singer of church music?

The subject was studied by a survey along with a development project at a practical level. In the project, a student of pop-jazz vocal pedagogy was instructing the members of an Orthodox church choir, both individually and as a group, for one academic year. Before the project, an open questionnaire was used to collect information on the participants’ background in vocal studies and their wishes for the upcoming project. After the project, they reported on the benefits experienced and shortcomings noticed during the project. Feedback forms were used to measure the usefulness of the project for the church choir and to evaluate the applicability of the various elements of popular singing in this context.

Every participant felt that they had made some personal development during the project. Progress was noticed especially in singing position, word processing, and relaxation of the muscles of the jaw and larynx area. In this sense the solo singing sessions seemed to be the most effective single training method. Learning a relaxed and more natural way of singing was experienced especially useful. There was also found a new perspective on the rhythmic of the text from the popular tradition. Based on the results, it may therefore be stated, that popular music lessons were of benefit to the church choir singers.