Taiteen mahdollisuuksia ympäristövaikuttamisessa

Abstract

Tämä on raportti tutkimuksellisesta kehittämistyöstäni. Sen tavoitteina on ollut pohtia millä (eri) tavoilla ympäristöön liittyviä kysymyksiä voidaan taiteen keinoin lähestyä eri toimintaympäristöissä. Toisena tavoitteenani on ollut osaamiseni kehittäminen soveltavan taiteen parissa. Kehittämishankkeeni tarkoituksena on ollut testata, kokeilla ja kehittää taiteellisia ja taidekasvatuksellisia tapoja ympäristöön liittyvien teemojen käsittelyyn yhteisössä ja ympäristöjärjestössä.

Kehittämishankkeeni tuloksena syntyi kolme erilaista taiteellista projektia, joissa käsitellään vesien rehevöitymisestä johtuvaa sinileväongelmaa, elinympäristöihin haitallisesti vaikuttavien vieraslajien torjuntaa sekä lähiympäristöä korostavaa ja esiintuovaa taidetta.

Kehittämishankkeeni perusteella esitän, että taiteen ja taidekasvatuksen avulla voidaan herätellä yksilöiden ympäristötietoisuutta. Taiteen avulla voidaan välittää ympäristöön liittyvää tietoa ja lisätä myötätuntoa ympäristöä kohtaan. Taiteen tekeminen voi toimia väylänä ympäristökysymyksien ja -ongelmien käsittelylle.

Uskon, että taiteen vaikutus yksilön ympäristökäyttäytymiseen vahvistuu taiteen tekemisen ja kokemisen avulla. Jatkotutkimuksen kannalta tarvitaan lisää taiteellisia ja taidekasvatuksellisia projekteja, joissa taiteen vaikuttavuutta tutkitaan enemmän yksilön kannalta.

The aim of this thesis is to examine different ways in which environmental issues could be approached by arts in diverse settings. Another goal has been to develop my personal expertise in applying arts. The purpose of my development project has been to test, experiment and develop artistic and arts educational methods in discussing environmental themes in the community and environmental organizations.

The result of my development project was three artistic projects dealing with the cyanobacterial problem caused by eutrophication of waters, the species that adversaly affect habitats, and the art that emphasizes the surrounding environment.

Based on the findings of my development project, I suggest that arts and arts education could help to raise environmental awareness of individuals. Art can convey information about the environment and increase compassion towards nature. Making art can act as a platform for discussion about environmental issues and environmental problems.

I believe that the effect of art on the individual's environmental behavior is strengthened by doing or experiencing art. For further research, more artistic and art education projects are needed, where the impact of art is studied more from the individual's point of view.