Instrumenttisairaanhoitajan ja valvovan sairaanhoitajan toiminta leikki-ikäisen pojan nivustyräleikkauksessa : Verkko-oppimateriaali sairaanhoitajaopiskelijoille

Abstract

Opinnäytetyön tarkoituksena oli tehdä PowerPoint-oppimateriaali Tampereen ammattikorkeakoulun sairaanhoitajaopiskelijoille. Oppimateriaali tuli lisämateriaaliksi perioperatiivisiin vaihtoehtoisiin ammattiopintoihin, ja se käsitteli instrumenttisairaanhoitajan ja valvovan sairaanhoitajan toimintaa leikki-ikäisen pojan nivustyräleikkauksessa. Opinnäytetyön tehtävänä oli selvittää, miten instrumenttisairaanhoitaja ja valvova sairaanhoitaja valmistelevat pojan leikkausalueen nivustyräleikkausta varten, mitä instrumentteja ja välineitä käytetään pojan nivustyräleikkauksessa ja miten instrumenttisairaanhoitaja instrumentoi ja assisteeraa pojan nivustyräleikkauksen aikana. Lisäksi yhtenä tavoitteena oli, millainen on hyvä PowerPoint-oppimateriaali. Työn tavoitteena oli tehdä selkeä ja havainnollistava oppimateriaali.

Instrumenttisairaanhoitaja ja valvova sairaanhoitaja valmistelevat pojan nivustyräleikkausta varten tekemällä leikkausalueen ihodesinfektion ja peittelyn steriileillä liinoilla. Leikkauksessa käytetään kooltaan pienempiä instrumentteja kuin aikuisten nivustyräleikkauksessa, esimerkiksi lasten pientä peruskoria. Instrumenttisairaanhoitaja huolehtii leikkauksen aikana instrumenteista, niiden ojentamisesta kirurgille sekä tarvittaessa assisteeraa kirurgia.

Hyvässä PowerPoint-oppimateriaalissa asia esitetään ymmärrettävässä ja tiiviissä muodossa. Dioissa tulee käyttää kuvia, värejä ja selkeää tekstiä. Tuotoksena laaditussa Power-Point-esityksessä käytettiin havainnollistavia kuvia ja taulukoita leikkauksesta ja instrumenteista sekä leikkauksen kulku kerrottiin tiiviissä ja selkeässä muodossa.

Nivustyräleikkaus on yleisin lastenkirurginen toimenpide, mutta sitä ei käsitellä Tampereen ammattikorkeakoulun lähiopetuksessa. Tuotoksen avulla sairaanhoitajaopiskelijat voivat itsenäisesti opiskella pojan nivustyrästä ja sen leikkauksen kulusta. Tuotos antaa selkeät ohjeet instrumenttisairaanhoitajana ja valvovana sairaanhoitajan toimimisesta leikkauksen aikana. Tulevaisuudessa kannattaisi tehdä myös muista yleisimmistä leikkauksista vastaavanlainen oppimateriaali.

The purpose of this thesis was to gather information about instrumentation in herniotomy of a preschool-aged boy and produce digital learning material for nursing students at Tampere University of Applied Sciences. The purpose of the learning material was to introduce how a nurse prepares a patient to the herniotomy, what instruments are needed and how a nurse assists a surgeon during the operation. As a product of this thesis a PowerPoint-presentation was created.

In PowerPoint-presentation it is shown how the nurses prepare the patient to the herniotomy by doing disinfection to the operation area and covering the area with sterile sheets. Instruments are smaller than normally so that they are suitable for children. The nurse takes care of instruments and assists the surgeon by handing them to surgeon.

Nursing students can study independently with digital learning material because the herniotomy is not presented by a teacher in lessons. In the future it would be worthwhile to make more presentations about other common operations that are not presented by a teacher in lessons.