Dialektisen käyttäytymisterapian vaikuttavuus : Hoitohenkilökunnan näkökulmasta

Abstract

Tämä opinnäytetyö on tutkimus, joka suunniteltiin harkinnan ja toimeksiantajan toiveiden perusteella. Tutkimuksen keskeisenä tarkoituksena oli kuvata dialektista käyttäytymisterapiaa toteuttavan hoitohenkilökunnan kokemuksia epävakaasta persoonallisuushäiriöstä kärsivien potilaiden saamasta dialektisen käyttäytymisterapian vaikuttavuudesta. Tutkimuksen keskeisenä tavoitteena oli tuottaa tietoa tukemaan käytännön hoitotyötä ja kehittämistoimintaa. Tutkimuksen toimeksiantaja oli eteläisessä Suomessa toimiva psykiatrian yksikkö, jonka tietoja ei julkaista.

Tämän opinnäytetyön tutkimus toteutettiin kvalitatiivisella lähestymistavalla. Tutkimuksen tiedonantajat valittiin dialektisen käyttäytymisterapian koulutukseen ja toteuttamiseen osallistuneesta hoitohenkilökunnasta ja heiltä saatu aineisto hankittiin teemahaastattelun, sekä havainnoinnin menetelmien avulla. Teemahaastatteluista saatu aineisto litteroitiin ja käsiteltiin induktiivisen sisällönanalyysimenetelmän avulla. Havainnoinnin menetelmä toteutettiin haastattelupäiväkirjan muodossa. Tutkimuksen teoreettinen tietoperusta haettiin kansallisesta ja kansainvälisestä kirjallisuudesta, sekä sähköisestä aineistosta. Tutkimuksen toteuttamiseen ei kulunut taloudellisia resursseja, mutta aikataulu muuttui toteutuksen aikana.

Tämän opinnäytetyön tutkimustulokset koostuvat teemahaastattelujen aineistosta, sillä havaintoihin jäi puutteita. Tulosten mukaan dialektisen käyttäytymisterapian vaikuttavuus ilmenee potilaiden elämässä, hoidossa ja hoitohenkilökunnassa. Dialektisesta käyttäytymisterapiasta voidaan päätellä olevan hyötyä ja sitä voitaisiin jatkossa tutkia pitkittäistutkimuksen menetelmällä, tai kehittää siitä sovellus tukemaan nuorten kehitystä.

This thesis was a study based on the considerations and wishes of the commissioner, a certain psychiatric unit in southern Finland. The essential aim of the research was to illustrate the nursing staff’s knowledge about the efficiency of the dialectical behavior therapy when treating patients with a borderline personality disorder. The objective was to provide knowledge to support nursing in practice and development activities.

In this thesis, the research was executed as a qualitative approach. The informants of the research were chosen from the nursing staff members who had participated in the dialectical behavior therapy training and treating patients with it. The data of the research were gathered from informants by using the theme interview study and observation. The data gathered from theme interview study were transcribed and discussed by using an inductive content analysis method. Observation was entered in an interview diary. The theoretical conceptual framework of the research was gathered using national and international literature and electronic material. The execution of the research did not require any financial resources but the schedule was changed during the implementation.

In this thesis, the research results were based entirely on theme interview study since the observations remained defective. The results showed that the efficiency of the dialectical behavior therapy can be detected in patient’s life, in the treatment procedures and in the nursing staff itself. Therefore, dialectical behavior therapy can be considered advantageous. In the future, a study using a longitudinal research or a new application could be conducted especially for supporting adolescent’s growth.