Kehitysvammaisten opetuksen tukeminen Suomessa ja Kosovossa

Abstract

Opinnäytetyö tavoitteena on ollut selvittää Suomessa ja Kosovossa kehitysvammaisten lasten koulunkäynnin tukemista ja tuen tarpeiden tunnistamista. Aiheeseen on perehdytty haastattelemalla erityisopettajaa Kosovossa sekä erityisopettajia Suomessa. Teoriaosuudessa kuvataan kehitysvammaisuutta ilmiönä ja käsitteenä Suomessa ja Kosovossa. Lisäksi tarkastellaan lapsen oikeuksia koulunkäyntiin ja oppimiseen, eritysopetusta ja sen menetelmiä, oppimisen tukemista sekä tuen tarpeiden tunnistamista Suomessa ja Kosovossa. Empiirinen osuus koostuu tutkimuksen toteutuksesta. Tutkimuksen tutkimuskysymykset olivat opinnäytetyössä selvittää millaisia menetelmiä, tukitoimia ja apuvälineitä koulut käyttävät kehitysvammaisten lasten oppimisen tukemisessa. Aineistonkeruu menetelmiä olivat teoriaosuuteen erilaisen kirjallisuuden, artikkelien ja verkkojulkaisujen lukeminen sekä empiirisessä osassa haastattelut. Aineistonanalyysi tapahtui litteroimalla yksi haastattelu. Toinen haastattelu ei ollut lupa nauhoittaa, joten se kirjoittaa muistivihkoon, ja kolmas haastattelu tapahtui sähköpostin välityksellä. Tutkimuksesta selvisi, että molemmissa maissa opettajat tekevät parhaansa tukeakseen jokaista oppilasta henkilökohtaisesti parhailla tavoilla ja menetelmillä, jotta jokainen saisi opiskella ja oppia. Oppilaat arvioidaan yksilöinä ja jokaiselle myönnetään tarvitsemansa apuvälineet oppimisen helpottamiseksi.

The theme of my thesis is how to help and support kids with disabilities in school, how we can help and support them learn and study, what kind of equipment students can use to learn easily. I studied the subject by interviewing one teacher in Kosovo and two teachers in Finland. In the theory part I speak about developmental disabilities in Finland and Kosovo, children rights about school and learning, special education and methods, supporting learning and how to notice special needs in education and learning. The empirical part consists of implementation of research, research questions and how I put together everything, also research results and in the end conclusions and reflection.