Lääkelaskentaa lähihoitajaopiskelijoille Moodle-verkkoympäristössä

Abstract

Lääkelaskenta on pakollinen opintokokonaisuus suoritettaessa sosiaali- ja terveysalan perustutkintoa. Lähihoitajakoulutuksessa opiskelijan lääkelaskenta on suoritettava virheettömästi hoidon ja huolenpidon ja koulutusohjelmaopintojen opinnoissa ennen työssäoppimisjaksoja. Opiskelijat kokevat lääkelaskennan yhdeksi vaikeimmista asiois-ta koko lähihoitajakoulutuksessa johtuen juuri virheettömän suorituksen vaatimuksesta. Lääkelaskennan opettajat puolestaan kokevat opintojakson erittäin rasittavana.

Hankkeen taustalla onkin lukuisia kertoja esiinnoussut ongelma harjoitustehtävien tai harjoituskokeiden puuttumisesta. Osa opiskelijoista tarvitsee huomattavan määrän tukitoimia selviytyäkseen kyseisestä opintokokonaisuudesta. Opettajat puolestaan tuntevat riittämättömyyttä keksiä ja kehitellä uusia laskuesimerkkejä. Tämä kehittämishanke on verkkoympäristössä tapahtuva sekä opiskelijoille että opettajille tarkoitettu työtila, jota opettajat voivat käyttää materiaalipankkina ja opiskelijat harjoitustehtäväpankkinaan. Hankkeeni tavoitteena on antaa opiskelijoille valmiuksia harjoitella omatoimisesti lääkelaskentaa verkkoympäristössä, jonka kasvatuksellinen tehtävä on puolestaan turvallisen ja virheettömän lääkehoidon toteutuminen työelämässä.

Medicin calculation is a mandatory study module when you do your basic examination in the social and healthcare field. In the practical nurse training a student has to pass medicin calculation without a flaw in basic and specializing studies before going to the field training.

Students feel that medicin calculation is one of the most difficult things in the whole basic nurse program just because of the fact that it should be done without a flaw. The teachers however feel that teaching medicin calculation is very stressful.

Numerous times there has risen problems concerning the lack of exercises and practise tests, which is the fact that lies behind this particular project. In order to pass this particular study module some students need extensive amounts of support. Teachers however feel inadequate in finding and developing new exercises. This devoloping project is situated in the network environment and is meant to be a work space both for students and teachers. This space can be used by teachers as a col-lection of new material and by students as collection of exercises.

My project's goal is to give students skills to practise on their own. Project's educa-tional task is on the other hand to ensure safe and flawless medical treatment in an actual work environment.