Uraohjaus toisen asteen ammatillisessa koulutuksessa

Abstract

Tämän kehittämishankkeen alkusysäyksenä toimi oma nimittämiseni ohjaus- ja tukipalvelutiimin esimieheksi Valkeakosken ammatti- ja aikuisopistoon. Nimitykseni myötä osallistun myös johtoryhmän JET-koulutukseen, jonka puitteissa minulle määriteltiin kehittämiskohteeksi aikuis- ja nuortenkoulutuksen yhteinen opinto-ohjaussuunnitelma.

Valitsin ensimmäiseksi kehittämiskohteeksi yhden yhteisen teeman opinto-ohjauksesta, uraohjauksen, jonka kehittämistarpeita lähdin selvittelemää toimintatutkimuksen keinoin. Tärkeänä lähtökohtana uraohjauksen valinnalle ensimmäiseksi kehittämiskohteeksi oli Etelä-Pirkanmaan työllisyystilanne, jonka mukaan työttömyysprosentti oli 26.2.2010 Pirkanmaan suurin, eli 14,7 %.

Valitsin tutkimusmenetelmäksi toimintatutkimuksen, koska se tuntui minulle luontevalta menetelmältä kerätä tietoa. Kohdistin tiedonkeruun ohjaus- ja tukipalvelutiimiin, osastonjohtajiin, aikuiskoulutuksessa aloittaneiden opiskelijaryhmään, 2-3 vuoden tutor opiskelijoihin ja valmistuviin opiskelijaryhmiin.

Kehittämiskohteiksi nousivat opiskelijoiden itsetuntemuksen ja oppimaan oppimisen taitojen kehittäminen, ohjauksellisen työotteen kehittäminen koko oppilaitokselle ja toisen nivelvaiheen ohjauksen kehittäminen.

Uraohjauksen kehitys lähtee eteenpäin voimakkaammin, kun koko oppilaitokseen saadaan luotua ohjauksen kulttuuri. Toisen nivelvaiheen ohjausta voidaan kuitenkin vauhdittaa myös toimenpiteillä, joita tähän työhön keräsin.

The main subject of this thesis was to characterize about career counselling process in vocational upper secondary qualifications. This thesis is an action research about surveying the current state of career counselling process in Valkeakoski Vocational College and it makes some suggestions how to develop it.

The reason why I took career counseling process for a subject, was very high unemployment percentage in the Pirkanmaa area (14,7%)

This thesis includes facts about Finnish educational legislation, which defines the bounds for developing work of career couselling process. There is also about action research.

My work was to find ways how to improve career councelling process in Valkeakoski Vocational College with counseling and caring team, tutor students, last year students and with department managers.

In the last chapter there is the summary of the results. Main result was that you must improve Colleges hole counselling culture to develop the career counseling process. Couselling is everyone’s job. I also found some methods how to help students find job when they graduate.