Digitaalisen oppimisen valmiuksien kartoittaminen kehittyvissä maissa

Abstract

Työssä kartoitetaan tiettyjen kehittyvien maiden nykytilannetta internetin käytön ja koulutuksen suhteen. Tarkoituksena on selvittää, kuinka kyvykkäitä maiden asukkaat ovat digitaaliseen oppimiseen. Afrikassa tarkasteltavat maat ovat Mosambik, Egypti ja Etelä-Afrikka. Aasiassa taas Thaimaa, Indonesia, Vietnam ja Malesia. Työn on tilannut Soprano Oyj ja sen alla toimiva MIF Academy. Työ on tehty pääasiassa MIF Academyn tarpeisiin, joka on viemässä suomalaista koulutusta internetiin digitaalisen oppimisalustan avulla. Tarkasteltavat maat ovat valittu yrityksen toimesta, koska näistä maista löytyy verkostoja ja yhteyshenkilöitä. Työssä analysoidaan myös 10 suurinta online-koulutuksen tarjoajaa maailmalla, jotta voidaan välttyä yllättävältä kilpailulta.