Luovat ja toiminnalliset menetelmät surevan lapsen tukena: ohjaajan materiaalia lasten sururyhmiin

Abstract

Opinnäytetyö käsitteli lapsen surua ja sen tukemista luovien ja toiminnallisten menetelmien avulla. Käsittelimme lapsen surua vanhemman kuoleman näkökannalta. Työ oli luonteeltaan toiminnallinen ja koostui kahdesta osiosta. Toiminnallisesta osuudesta syntyi ohjaajan kansio Siipien suojassa – luovia ja toiminnallisia menetelmiä lasten sururyhmiin. Raportti osuus sisälsi teoriatietoa lapsen kehityksestä, surusta ja suremisesta sekä surevan lapsen tukemisesta. Pääpaino lapsen tukemisessa oli luovilla ja toiminnallisilla menetelmillä. Opinnäytetyö tehtiin yhteistyössä Jyvässeudun nuoret lesket ry:n kanssa ja tavoitteena oli luoda ohjaajan kansio yhdistyksessä toimiviin lasten sururyhmiin. Kansion harjoitukset perustuivat teoriatietoon sekä yhdistyksen työntekijöiden antamaan ohjaukseen ja arviointiin. Opinnäytetyöllä haluttiin kehittää lapsen surun kohtaamista ja sen käsittelemistä lapsilähtöisillä menetelmillä. Työn kautta haluttiin korostaa lapsen näkemistä aktiivisena surijana. Aikuisen ja vertaisen tukemana lapsella on paremmat mahdollisuudet selviytyä vanhemman kuolemasta.

The bachelor`s Thesis concerned about the children’s sorrow and it’s supporting with the help of creative and functional methods. The work was functional and it consisted two sections. The functional part was born with the help of director’s folder – creative and functional methods for children’s sorrow groups. The report part included theory about children’s development, sorrow, distress and the assistance for grieving child. The main weight in child supporting was on creative and functional methods. Thesis was made cooperation with Jyväskylän nuoret lesket ry and the goal was to create directors folder for the sorrow groups in association. Folder exercises were based on theory knowledge and the feedback from the associations’ workers. Via the final thesis we wanted to develop and prepare children for facing the sorrow and handling it with methods that are child oriented. With this work we wanted to emphasize children as an active griever. With the help of adult and support person, the child has better changes to survive from parent’s death.