Lapsen on saatava olla ilona! : Keski-Suomen Ilona-leirin lasten vertaisryhmä ja leirin vaikutus perhekuntien sisäiseen vuorovaikutukseen

Abstract

Keski-Suomen sosiaalialan osaamiskeskus ja sen yhteydessä toimiva lastensuojelun kehittämisyksikkö -hanke järjestivät ensimmäisen Keski-Suomen Ilona-leiriprojektin vuosien 2006–2007 aikana jatkoksi aiemmin järjestetyille Ilona-leireille. Ilona-leiri oli tarkoitettu perhehoitoon sijoitetuille lapsille sekä heidän biologisille ja sijaisvanhemmilleen eli perhekunnille. Keski-Suomen Ilona-leiri koostui neljästä leiriviikonlopusta, joihin sisältyi lasten ja aikuisten vertaisryhmätoimintaa sekä perhekunnittaista toimintaa. Leirillä vastuullamme oli lasten vertaisryhmän sekä perhekunnittaisen toiminnan suunnittelu ja ohjaaminen. Leirin tavoitteena oli parantaa sijais- ja biologisten vanhempien yhteistyötä ja näin ollen vahvistaa sijoitetun lapsen kuulumista kahteen perheeseen. Tavoitteena oli myös tuoda lapselle vertaistuellinen kokemus sijoitettuna lapsena elämisestä. Opinnäytetyön tehtävä oli kuvata maanlaajuinen Ilona-projekti painottaen kolmea osa-aluetta: 1. Keski-Suomen Ilona-projekti 2. sijoitettujen lasten vertaisryhmän toiminnan suunnittelu ja ohjaaminen 3. kaikkien leiriläisten yhteisen toiminnan suunnittelu ja toteutus. Opinnäytetyön tavoitteena oli kuvata ja pohtia Keski-Suomen Ilona-leirin kulkua ja sen vaikutusta. Opinnäytetyön tulososio pohjautui omiin havaintoihimme sekä leiriläisten antamaan palautteeseen. Sijais- ja biologisten vanhempien vuorovaikutuksen parantuminen ilmeni jo leirin aikana, ja lasten leiristä antama palaute oli pääosin positiivista. Opinnäytetyön käyttöarvo ilmenee tulevia Ilona-leirejä suunniteltaessa. Koska opinnäytetyö oli luonteeltaan toiminnallinen, ei sillä ollut varsinaista tutkimustehtävää, -menetelmää tai tuloksia

The first Ilona camp project in Central Finland was organised during the years 2006-2007 by the Social and Welfare Centre of Expertise in Central Finland and the Project for Child Welfare Development Unit operating in connection with the centre. This project was a continuation of the previous Ilona camps. The camp was intended for children placed in foster care as well as for both their biological and foster parents, or the family network. The Ilona camp in Central Finland consisted of four camp weekends, which included peer group activities for children and adults and activities for family networks. During the camp, the authors were responsible for planning and supervising the activities for the children’s peer group and for family networks. The objective of the camp was to improve cooperation between biological and foster parents and thus to strengthen the foster child’s belongingness in both families. The aim was also to provide the child with peers’ experiences of living as a foster child. The function of this bachelor’s thesis was to describe the nationwide Ilona Project, with an emphasis on three sections: 1. Ilona Project in Central Finland 2. Planning and supervising activities for the foster children’s peer group 3. Planning and implementing shared activities for all participants The purpose of the bachelor’s thesis was to describe and discuss the progress and effects of the Ilona camp in Central Finland. The results section of the thesis is based on our own observations as well as on feedback received from the participants. Improvements in the cooperation between foster and biological parents were visible already during the camp, and the children’s feedback on the camp was mostly positive. The practical value of the bachelor’s thesis will be discovered when future Ilona camps are being planned. As this thesis was functional by nature, it did not have a research problem, method, or results per se.