Maahanmuuttajaperheiden vammaisten lasten ja nuorten palvelutarpeet Jyväskylässä

Abstract

Tein opinnäytetyöni yhteistyössä Jyväskylän kaupungin maahanmuuttajatoimiston kanssa. Opinnäytetyön tarkoituksena oli selvittää maahanmuuttajaperheiden vammaisten lasten ja nuorten palvelutarpeet Jyväskylässä. Opinnäytetyössä haluttiin myös selvittää, mitä palveluita maahanmuuttajaperheet käyttävät, mitä palveluita ja tukia maahanmuuttajaperheet tarvitsevat ja miten olemassa olevia palveluita voidaan kehittää maahanmuuttajaperheitä paremmin palveleviksi. Tavoitteena oli, että saatuja tuloksia käytetään Jyväskylän maahanmuuttajapalvelutoimiston toiminnan kehittämiseen. Tutkimus oli kvalitatiivinen ja aineiston keruumenetelmänä käytettiin puolistrukturoitua kyselylomaketta. Haastattelut tehtiin toukokuussa ja kesäkuussa 2006. Vastaukset analysoitiin teemoittain. Tutkimuksen kohderyhmänä olivat Jyväskylän kaupungin maahanmuuttajaperheet, joissa on vammainen lapsi ja nuori. Haastatteluihin osallistui kaksi isää, joilla on yhteensä viisi vammaista lasta, sekä yksi äiti, jolla on yksi vammainen lapsi. Haastatteluissa selvisi, että kielivaikeudet ovat suurin ongelma maahanmuuttajaperheiden ja työntekijöiden välillä. Maahanmuuttajaperheillä oli myös tietämättömyyttä vammaispalveluista, ja etuuksista sekä niiden haettavuudesta. Perheet kaipasivat lisätietoa vammaispalveluista ja etuuksista Tutkimuksessa tuli esiin samoja kehityskohteita kuin muissakin tähän teemaan liittyvissä tutkimuksissa. Opinnäytetyön tuloksia voidaan hyödyntää Jyväskylän kaupungin maahanmuuttajatoimiston toiminnan kehittämisessä, esimerkiksi tiedottamisessa. Perheiden haastattelujen perusteella tulkkipalveluja pitäisi käyttää, kun kartoitetaan näitä tarpeita. Samassa tilaisuudessa olisi hyvä olla mukana moniammatillinen työryhmä, esimerkiksi vammaispalvelutarjoaja, terveydenhuollon alan ammattilainen, päiväkodin tai koulun ja apuvälinelainaamon työntekijä. Jatkossa olisi kiinnostavaa tutkia myös muiden erityisryhmien, kuten vammaisten pakolaisten, ikääntyneiden, kotiäitien tai luku- ja kirjoitustaidottomien , palvelutarpeita

The bachelor's thesis was made in cooperation with the Immigrant Services of the City of Jyväskylä. Its purpose was to find out the service needs of disabled children and adolecents of immigrant families in Jyväskylä, what services are used by the families, what services and benefits are needed by the families by them, and how can thr existing services be developed in order to better serve these families. The aim was that the results of the study can be used in developing the activities of the Immigrant Services of the City of Jyväskylä. The study was qualitative and the data collection method a semi-structured questionnaire. The interviews took place in May and June 2006. The answers were analysed by themes. The target group consisted of immigrant families with a disabled child and adolescent living in Jyväskylä. The interviews were conducted with two fathers, who had a total of five disabled children , and with a mother of one disabled child. The interviews showed that the language was the major problem between the immigrant families and the employees. The immigrant families were also unaware of the services and benefits available to the disabled as well as their accessibility. The families needed additional information on disability services and benefits. The development targets highlighted by the study were similar to those identified in other studies related to the theme, The results of the thesis can be utilized in developing the activities of the Immigrant Services of the City of Jyväskylä, for example, in the dissemination of information. Based on the interviews with the families, interpreter services should be used when mapping these needs, Collaboration should be carried in multiprofessional workgroups, for example, by disability service providers, health care professionals, and employees of the day nurseries or schools and assistive device lending services. Interesting topics for futher research include the service needs of other special groups, such as disabled refugees, the elderly, housewives, or the illiterate.