Jotta unelmat, tarpeet ja toiveet täyttyisivät : laadukasta päivätoimintaa autisminkirjon henkilöille

Abstract

Tutkimuksen tarkoituksena oli selvittää millaista on laadukas autisminkirjon henkilöille suunnattu päivätoiminta. Opinnäytetyö on laadullinen tapaustutkimus eräästä autisminkirjon päivätoimintayksiköstä. Tutkimuksen aineistonkeruumenetelminä käytettiin haastattelua, postitettavia lomakekyselyitä ja ryhmähaastattelua. Aineistoa kerättiin seitsemältä päivätoimintapaikan asiakkaalta, viideltä päivätoimintapaikan työntekijältä ja yhteensä kahdeltatoista asiakkaiden huoltajalta ja heidän ryhmäkotiensa omaohjaajalta. Opinnäytetyössä tutkituista aihealueista muodostuivat autisminkirjon päivätoiminnan laatusuositukset. Tutkimusaineisto analysoitiin teemoittelu - menetelmän avulla. Tutkimuksen keskeiset tulokset olivat eri tahojen näkemys laadukkaasta autisminkirjon päivätoiminnasta. Tuloksista nousi esille seuraavia asioita, jotka koettiin tärkeiksi autisminkirjon päivätoimintaa suunniteltaessa ja järjestettäessä: asiakkaiden aikuisuuden huomioiminen, sijainti lähellä palvelu- ja harrasteympäristöä, rauhallinen ja meluton ympäristö, jäsennetyt tilat, sopiva ryhmäkoko, asiakkaan kommunikoinnin tukeminen, päivittäin toistuvat toimintaosiot, arkielämäntaidot, asiakkaiden yksilölliset tarpeet, kiinnostuksen kohteet ja heille merkitykselliset asiat, henkilökunnan koulutus ja työhön sitoutuneisuus sekä riittävä tiedonkulku päivätoimintapaikan ja asiakkaan huoltajien ja ryhmäkotien välillä. Tutkimuksen tulokset eivät ole yleistettävissä pienen otoksen vuoksi. Tutkimuksen tuloksia voidaan hyödyntää autisminkirjon henkilöiden päivätoimintaa suunniteltaessa ja järjestettäessä.

The purpose of this study was to investigate what comprises good quality day activity for the people of the autism spectrum. This bachelor’s thesis is a qualitative case study of a day activity centre for people of the autism spectrum. The sources of information for the study were an interview, a questionnaire and a group interview. The material was collected from seven day activity centre customers, five day activity centre employees and altogether twelve guardians and their customer residence employees. The day activity quality recommendations for people of the autism spectrum were formulated from the subject areas researched in this study. The study material was analyzed by themes. The main results of the study were the views provided by the various participants. The following aspects were found to be important in planning and organizing good quality day activity for people of the autism spectrum: recognising the customer’s adulthood, location close to the service and recreational environment, calm and quiet environment, structured facilities, suitable group size, customer communication support, daily activity module routines, everyday skills, individual needs, interests and matters meaningful to the customer, staff training and their dedication to the work, and sufficient communication between the day activity centre, the guardians and the customer residences. Due to the small sample, the results of the study cannot be generalized. The results of the study can be utilized in planning and organizing the day activities for people of the autism spectrum.