Kokeilulupahanke vientiasentajakoulutukseen

Abstract

Työn tavoitteena oli luoda uusi työelämän tarpeita vastaava vientiasentajan koulutusohjelma kone- ja metallitekniikan linjan yhteyteen uutena suuntautumisvaihtoehtona. Työ toteutettiin projektimuotoisena Jyväskylän ammattiopiston teknisen oppilaitoksen, opetushallituksen sekä Metso Paperin yhteishankkeena vuosien 2006 -2007 aikana. Sen toteutukseen osallistui Jyväskylän ammattiopiston teknisen oppilaitoksen opettajia ja muuta henkilökuntaa. Kokeilulupahankkeen toteutuksesta vastasi kone- ja metallitekniikan sekä sähköosaston koulutuspäälliköt. Työn tuloksena saatiin opetushallituksen vahvistama kokeilulupa koulutuksen käynnistämistä varten Jyväskylän tekniselle ammattiopistolle. Kokeiluluvan hakeminen oli haasteellinen projekti, johon sisältyi lukuisia työvaiheita. Yksi työläimpiä vaiheita oli luoda kokonaan uusi opetussuunnitelma kokeilulupaa varten. Opetussuunnitelmaa laadittiin usean voimassaolevan koulutusohjelman opetussuunnitelmia lainaten. Lopputuloksena saatiin aikaan kaksi uutta opetussuunnitelmaa vientiasentajien ammatillisia opintoja varten. Ensimmäinen osa opetussuunnitelmasta tulee aloittavan luokan tarpeita tukemaan ja toinen osa on jatkavien opintojen opetuksen ohjeena. Varsinainen käytännön toteutus alkaa vuoden 2007 syyslukukaudella. Vientiasentajan koulutuksesta on lähetetty kone- ja metallitekniikan linjoille hakeneille opiskelijoille tiedote ja hakuohjeet. Koulutukseen valittavista opiskelijoista (20) haastatellaan yksilöllisesti ne, jotka ovat osoittaneet kiinnostuksensa uutta koulutuksen suuntautumisvaihtoehtoa kohtaan. Hankkeen aikana tullaan kokeilemaan eri opetusmenetelmiä. Myös oppimisen ja osaamisen arvioinnissa käytettäviä menetelmiä on pohdittu. Erikoisuutena voidaan pitää globaalia työssä oppimisen harjoittelujaksoa. Oppilaat suorittavat osan työssä oppimisen jaksosta ulkomaan kohteessa. Työkielenä käytetään englantia. Kieliopintojen merkitystä korostetaan myös koulussa tapahtuvassa ammattiaineiden opetuksessa. Arvioinnissa tullaan käyttämään poikkeuksellisen paljon näyttökokeita. Oppilaat suorittavat myös itsearviointia näyttökokeiden yhteydessä.

The aim of this job is to create an answer for working life by producing a new study programme that will be included to department of metalwork and machinery. Project carried out for Jyväskylä vocational institute in co operation with Technology College, ministry of education and Metso Paper during 2006-2007. This project processed with some teachers in Jyväskylä vocational institute, Technology College and some other personnel. This project concerned a new program that was planned out for polymechanic education. This project satisfied with education managers from department of metalwork and machinery and department of electric. Inexperienced licence that received form ministry of education was the result of this project. Getting the licence for polymechanic education was project that included in many challenges and several different phases. One of the most difficult phases that employed hardly was making a new education plan for polymechanic education. That education plan was created by connecting parts from several of valid education plans. After the hard work finally accomplished important results from that project. There has published two totally new plans for polymechanic education. First plan will be give some information for first class studies. Second plan was made for helping to continuing student. Practical work has planned to be started on the beginning of autumn 2007. Notice and the application information about the polymechanic education was sent for student whose are agreed to metalwork and machinery training program. Student those will be selected (20) in polymechanic education they will be collect and interviewed personally. During of this project different kind of educational method will be experimented. Different kind of learning method and assessment on skills has been top of the discussions. One special point that will be experimented is global practicing time on-the-job learning. Students will be made a part of their practicing period on abroad. Students have to use English language while they work. English language studies will be taken an important part of the studies. Also on the school there will be some aims that are thinks to teach as English. During the project there has purpose to use abnormal much experiment examination. Student will be tested also self-assessment while they solved experiment examinations.