Aikuiskoulutuksen kehittäminen autoalalla Savon ammatti- ja aikuisopistossa

Abstract

Kehittämishankkeen tarkoituksena oli kehittää Savon ammatti- ja aikuisopiston autoalan aikuiskoulutusta. Työn tekeminen edesauttoi meitä myös kehittymään opettajina ja toimijoina aikuisopiskelijoiden parissa. Selvitimme kuinka aikuiskoulutus on tällä hetkellä Suomessa organisoitu ja kuinka aikuiskoulutus nojautuu lainsäädäntöön. Tutkimuksen kohteiksi työssämme otimme opiskelijapalautteet aikuiskoulutuksista vuodelta 2007. Tutustuimme opetushallituksen Savon ammatti- ja aikuisopiston autoalalle antamaan arvioon näyttötutkintojen järjestämisedellytyksistä vuodelta 2006. Selvitimme verkko-oppimisympäristön käyttöönottoa autoalalla aikuisten näyttötutkinnoissa. Tutkimme Autoalan pätevöitymisohjelman olemuksen ja siihen liittymisen kriteerejä. Työn tarkoituksena on palvella autoalan aikuisopetuksen kehittämistä ja henkilökuntaa, jotka toimivat aikuiskoulutuksen parissa. Syksyllä 2008 otamme työssä esitettyjä kehittämisideoita käyttöön. Näitä ovat mm. autoalan työryhmän kokoaminen, autoalan pätevöitymisohjelmaan liittyminen ja opiskelijapalautteista syntyneiden ideoiden käyttöön ottaminen. Verkko-oppimisympäristöksi ehdotimme käyttöönotettavaksi HMV- systems:in Prodiagsen.

The purpose of the development project was to help to develop the adult education of the car field of the Savo vocational college. The working facilitated us, to develop as teachers and actors among adult students. We also clarified how the adult education has been organised at the moment in Finland. We studied how the adult education is based on the legislation. As the subjects of the study we took student feedback on the adult educations in to our work from the year 2007. We examined to the Savo vocational college from the year 2006 the estimate of the arranging preconditions for the display degrees given by the Finnish National Board of Education. We clarified the introduction of E-learning environment in the adults' display degrees in the car field. We study the essence of the becoming competent programme of Car field and the criteria of the joining to it. The purpose of this work is to develop the adult education of the car field and the staff which operate among the adult education. In the autumn 2008 we are taking into use of ideas which have been created from the student feedback. Join to competent programme of the car field (Apo- program) and collecting of the team of the car field. We recommend to E-learning environment HMV-systems Prodiags to deploy.